Zaplana califica de "mezquino" el debate sobre la falta de planificación escolar y acusa al PSPV de "mentir".

No fue un discurso inaugural al uso. El presidente Eduardo Zaplana acudió ayer como ya es tradicional a un centro escolar de la ciudad de Valencia -que en esta ocasión fue el recién reformado colegio público Cervantes- para dar el banderazo de salida al curso 1998-99. Pero, a diferencia del año anterior, esta vez lo hizo con un mensaje cuyo principal destinatario, paradójicamente, no fueron los más de 420.000 niños que se incorporaron a las aulas, sino sus adversarios políticos y, en concreto, sus precesores en la Administración socialista. El presidente de la Generalitat centró prácticamente todo su discurso en rebatir el clima de malestar y críticas por la falta de planificación para implantar la LOGSE en la Comunidad Valenciana, que ha prececido este comienzo de curso. Pero, fundamentalmente, aunque sin nombrarlo, se encargó de poner en cuarentena las cifras comparativas presentadas el martes por la ejecutiva socialista sobre el número de licitaciones de construcciones escolares que el PSPV realizó en un año. Una cifra, que según la documentación aportada por los socialsitas , es similar a la que el PP proyectó en 28 meses. "La Administración valenciana está haciendo un esfuerzo importantísimo para que la educación pública se constituya en un prioridad absoluta", afirmó. Zaplana justificó este esfuerzo asegurando que "hay 116 proyectos de contrucción de centros educativos en marcha", además de las adecuaciones y reformas realizadas para adaptar los existentes. Dejando de lado el talante académico, Zaplana cargó las tintas contra los debates "mezquinos" y "absurdos", porque, dijo, "mintiendo, estamos dañando al sistema educativo".Zaplana, manifestó que la igualdad de oportunidades es el cimiento básico de cualquier sociedad, "porque sin igualdad no hay justicia ni futuro". El presidente rechazó "las absurdas críticas basadas en la mentira que se hacen contra la política educativa del Gobierno, cuando de fuera de nuestro territorio sólo recibimos parabienes y elogios por las apuestas importantes que en materia de innovación educativa hemos hecho". Sobre los temas educativos se está haciendo bastante demagogia, dijo el presidente, que pidió al resto de formaciones políticas, en relación a las críticas del PSPV-PSOE, que no mienta, "porque mintiendo sobre estos temas estamos dañando al sistema". "Si alguien se cree", dijo, "que por repetir las mentiras y aflorarlas al exterior va ha generar impotencia o desánimo en nosotros, ya le adelanto que está tremendamente equivocado. Todo lo contrario, va a potenciar el estímulo y el esfuerzo que estamos haciendo desde hace tres años por dotar de una importante oferta educativa esta comunidad". "Encaje de bolillos" El responsable autonómico explicó que al llegar al poder el PP se encontró "con un marco legal que no venía acompañado de recursos económicos para poderlo llevar adelante. "Hemos tenido que hacer encaje de bolillos para poder aplicar esa legislacion y hoy con satisfacción podemos decir que la Comunidad Valenciana es de las más adelantadas a la hora de aplicar la legislación educativa". El presidente de la Generalidad Valenciana, Eduardo Zaplana, que se encontraba acompañado por el consejero de Educación, Francisco Camps, la alcaldesa de Valencia, Rita Barberá, y la directora del centro Cervantes, Francisca Gil, se trasladó después al aula de Tencología, donde a través del programa Infocole, se llevó a cabo una videoconferencia con la comisión de Internet del Senado. Unos 132.000 alumnos de Educación Infantil y Educación Primaria iniciaron ayer las clases en los 263 centros públicos y privados concertados de la provincia de Alicante, informa María José Pastor. Para la dirección territorial de Cultura y Educación el inicio del curso escolar se desarrolló con "normalidad". Los sindicatos, por su parte, denunciaron que 160 profesores, principalmente de la línea en valenciano, no se habían incorporado a sus puestos de trabajo por "la falta de previsión de la Administración a la hora de elaborar las bolsas de trabajo". Educación asegura que las cifras oficiales difieren de las aportadas por los sindicatos. Desde la Administración se reconoció que, de los más de 8.000 profesores que han comenzado el curso, "sólo se han registrado algunas vacantes, sobre todo en la especialidad de valenciano". Desde la Dirección Territorial se especificó que "la cifra de vacantes es apenas de 90 y serán cubiertas en los próximos días". Asimismo, se señaló que las bajas por enfermedad en la provincia han rondado la treintena, una cantidad que Educación considera "normal"y que además está previsto que se sustituyan "del modo más inmediato". Educación informó de que, según los datos de la inspección educativa, el 99% de los 95.196 alumnos de primaria iniciaron las clases "sin ninguna incidencia". Por su parte, el 94% de los 6.277 escolares de tres años matriculados entraron en las aulas. El subdirector territorial de educación en Castellón, Guillermo Peris, atribuyó ayer una "absoluta y total normalidad" al inicio de curso en los centros de primaria de la provincia, informa María Fabra. En los únicos centros en los que no se produjo la entrada regular fue en el colegio Gaetà Huguet de Castellón, en el Obispo Cisneros de Almassora y en el Virgen de Gracia de Altura. En el caso de Almassora, el retraso se debe a la no conclusión del nuevo centro en el que Educación invertirá 320 millones de pesetas. Este hecho ha provocado que los cerca de 400 alumnos de este centro hayan sido acogidos en espacios habilitados en distintos inmuebles, proporcionados por el Ayuntamiento de la localidad. En el tercer caso, el del colegio Virgen de Gracia de Altura, la no asistencia de los niños ha sido voluntaria, ya que la asociación de padres decidió adoptar esta medida en "solidaridad" con las protestas de sus compañeros de tercero de ESO. Así, en total han sido, aproximadamente, 35.900 niños los que ayer iniciaron el curso en Castellón. Respecto al profesorado, conformado por 3.155 profesionales, tanto sindicatos como Educación coincidieron ayer en señalar lo positivo que ha resultado el hecho de realizar las adscripciones durante el mes de julio. En cuanto a las 18 plazas de especialidades que quedaban por cubrir en la provincia de Castellón, la Dirección Territorial ha decidido "primar la escolarización a otros parámetros". Según indicó Guillermo Peris, esas plazas quedaron cubiertas ayer mismo sin esperar a la baremación del total de la bolsa de la Comunidad Valenciana. Es decir, dado que en Castellón este proceso ya se había efectuado, Educación ha preferido adjudicar provisionalmente las plazas con la bolsa de la provincia, que esperar a que Alicante y Valencia concluyan este mismo proceso. Para los sindicatos, éste no es más que un parche que no soluciona el problema, aunque la Administración ha tomado esta solución como un mal menor.