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Cartas al director
Opinión de un lector sobre una información publicada por el diario o un hecho noticioso. Dirigidas al director del diario y seleccionadas y editadas por el equipo de opinión

Elecciones en el Colegio de Licenciados

Las próximas elecciones para la junta de gobierno del Colegio de Doctores y Licenciados de Madrid, a celebrar el día 17 de febrero, van a reflejar la existencia de dos concepciones diversas de la educación y de la escuela. La que defiende una escuela regida desde la cúspide e ideológicamente monolítica y excluyente, cuya actividad tenga como fundamento un idearlo del centro definitorio de qué es lo que puede o no enseñarse y qué es lo que puede o no aprenderse. De(Pasa a página 10) (Viene de página 9)

otro lado, la que propone una escuela que tenga como rasgos esenciales la gestión democrática y la pluralidad ideológica, preocupada sobre todo de que el alumno ejerza su espíritu crítico y llegue a formar un criterio propio, de naturaleza no determinada a priori por ninguna ideología. Es un hecho que la primera de estas concepciones responde a los intereses de la FERE y a los propósitos de la Administración.

En fin, cada uno puede tener sus propias ideas, y para eso están las elecciones. Es indiscutible, sin embargo, la necesidad de que quienes organizan y velan por cualesquiera elecciones observen la más completa imparcialidad, y eso es precisamente lo que no ha ocurrido en este caso. La junta de edad que provisionalmente rige el Colegio ha permitido que en el boletín de éste aparezcan dos artículos, de claro contenido electoral e intención propagandística, firmados por miembros de una sola de las candidaturas, que -no sorprendentemente, cabe decir- resulta ser la más cercana a la FERE y a la Administración. Nuestra candidatura se siente especialmente perjudicada por esta anomalía, dada la difusión del boletín entre los colegiados y el momento de publicación de los artículos, y, sin oponerse a que en el boletín del Colegio se publiquen escritos electorales, quiere protestar públicamente del hecho de que esa posibilidad se haya restringido a una sola de las partes.

(Candidatura Alternativa Pedagógica para una Escuela Pública).

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