Les escoles catalanes formaran els alumnes perquè detectin les ‘fake news’

El Consell Audiovisual de Catalunya (CAC) ha engegat a les escoles el programa EduCAC en què ofereixen a escoles i instituts un sistema d'alfabetització mediàtica amb el qual pretenen promoure l'esperit crític dels alumnes de 10 a 16 anys davant de les notícies i els continguts que reben sobretot a internet i la resta de mitjans audiovisuals.

“Quan rebem un contingut d'un web desconegut el millor és que no ho compartim”, assegurava ahir un menor de l'escola barcelonina Solc en una de les sessions del programa. El professor animava la resta dels alumnes i aviat els alumnes van començar a anunciar algunes bones praxis per evitar el que s'ha batejat com a fake news, la font de tot tipus de desinformacions.

Al programa participen –a més del CAC– el Departament d'Ensenyament, el Col·legi de Periodistes de Catalunya, la Corporació Catalana de Mitjans Audiovisuals (CCMA) i la Fundació la Caixa. La prova pilot s'ha fet a quatre escoles i la previsió és que almenys un centenar de centres més se sumin a la iniciativa durant aquest curs escolar.

El president del CAC, Roger Loppacher, ha remarcat durant la presentació que tres de cada quatre joves s'informa gràcies a les xarxes socials i només un de cada quatre menors consumeix continguts audiovisuals sota la supervisió d'un adult.

El conseller d'Ensenyament, Josep Bargalló, ha destacat que les “eines educatives” canvien contínuament i seran els alumnes els encarregats d'“alfabetitzar pares i mares en cultura digital”. El conseller ha lloat el paper del docent com a “promotor” d'un debat crític. “Abans, el mestre transmetia coneixement. El mestre d'ara transmet com accedir al coneixement i que l'alumne ho valori de manera crítica”, ha destacat.

Segons el CAC, el 80% de la informació que circula per internet correspon a la visualització de continguts audiovisuals i el 80% dels menors de 34 anys mira habitualment continguts audiovisuals per internet i les xarxes socials.