Una escola de segona oportunitat per a ‘ninis’

L'Ajuntament de Barcelona ja ha posat data i lloc per donar una nova oportunitat als ninis, joves que no estudien ni treballen. Al setembre del 2019, el Consistori obrirà la seva primera escola de segona oportunitat per ajudar aquests nois i noies a reincorporar-se al circuit dels estudis reglats.

A través d'un tractament personalitzat i de la mà d'un equip multidisciplinari de professionals, el centre preveu reincorporar xavals d'entre 16 i 25 anys al circuit d'estudis reglats i dotar-los d'eines per accedir al mercat laboral. Un estudi de la Fundació BCN Formació Professional xifra en 17.000 els joves barcelonins sense estudis ni ocupació.

“Vam detectar en el seu moment que els índexs de persones amb estudis superiors a Barcelona creixia, però també ho feien els de joves que abandonaven els estudis. L'objectiu d'aquest tipus de centres és evitar que aquests joves es despengin dels estudis i del món laboral”, va explicar aquest divendres la tinent d'alcalde de Drets Socials i alcaldessa accidental, Laia Ortiz. Segons l'estudi del 2016 de la Fundació BCN Formació Professional, el 13,2% dels joves barcelonins d'entre 16 i 24 anys no estudia ni troba feina. Aquests xavals, a més de tenir molt baixa qualificació acadèmica, tenen problemes per continuar o retornar al sistema educatiu, no estan preparats per incorporar-se al món laboral i tenen recorreguts vitals d'alta complexitat.

L'escola, situada al barri de Navas, comptarà amb un grup de sis professionals (coordinador pedagògic, orientadors, professors, educadors, etc.) que seran els encarregats de pilotar el projecte. “La clau és el disseny individualitzat. Fem el contrari del que ja ve donat. Partim de com està aquest jove en aquest moment, quines són les seves competències i les seves potencialitats”, va apuntar la tinent d'alcalde.

L'objectiu, va indicar Ortiz, és aconseguir que aquests joves, que no estudien ni tampoc troben treball pel seu molt baix o nul nivell d'estudis, puguin retornar a estudiar i disposin d'eines per entrar al mercat laboral. Per a això, els nois que entrin en aquest nou dispositiu municipal rebran una atenció socioeducativa personalitzada que va més enllà de la merament formativa. Així, a més que s'impartiran aprenentatges acadèmics i competencials per al món laboral, també cobrarà importància tot l'àmbit psicoeducatiu, emocional i “actitudinal” per “recuperar l'autoestima dels alumnes”, va dir el Consistori.

Ortiz va insistir que, precisament aquesta atenció integral amb l'abordatge socioeducatiu en el punt de mira és precisament “on falla el sistema”. “Volem acompanyar els joves i aconseguir que recuperin els estudis i oferir-los una atenció integral més enllà de la instrucció educativa que es dona en una centre ordinari de secundària”, va postil·lar l'alcaldessa accidental.

Al principi, segons va explicar Ortiz, el centre comptarà amb 60 places per al curs acadèmic 2019-2020 i es pretén ampliar fins a les 120 places per a l'any següent. Quan els alumnes es matriculin i el curs comenci, l'equip docent anirà analitzant i avaluant la situació formativa de cada alumne. Amb el diagnòstic a la mà, es posarà un marxa un pla personalitzat per a cada jove amb formació i eines per millorar les seves habilitats personals i se'ls facilitaran itineraris de formació. Els professionals de l'escola de segona oportunitat faran un seguiment i avaluació de cada alumne al llarg del curs.