Un congreso analiza en Buenos Aires la calidad y la evaluación educativas

La evaluación como instrumento imprescindible para la toma de decisiones relacionadas con la institución educativa será sometida a examen hoy y mañana durante el 4º Congreso Internacional de Educación que se celebra en la capital argentina.

En conferencias, paneles y entrevistas en los que participarán especialistas de diferentes países los asistentes debatirán, bajo el lema La calidad como meta, la evaluación como motivo, el papel de este proceso y su influencia en la práctica educativa.

La tarea de educar para una sociedad del conocimiento, la evaluación como herramienta para la gestión de las instituciones educativas o el valor de la evaluación en la formación de los alumnos, serán algunos de los temas que se tratarán en el Congreso, organizado por la Editorial Santillana. Uno de los aportes del Congreso será el estudio de la evolución de los alumnos como un proceso de aprendizaje para el profesorado.

La apertura del Congreso correrá a cargo de Juan Ignacio del Pozo, catedrático de Psicología en la Universidad Autónoma de Madrid. Pozo ha señalado que "la educación no debe servir sólo para diseminar la cultura, sino también para repensarla y transformarla". Según este catedrático no se trata de que la cultura reconstruya las capacidades de la mente humana, sino también de que, a su vez, la cultura se humanice.

"El sueño de la Ilustración nos debe empujar no sólo a enculturar la mente de los alumnos en nuestras aulas, sino también a humanizar la cultura".

El evento contará con la asistencia de 3.200 personas y entre los ponentes figuran Margarita Poggi, directora nacional de Información y Evaluación de la Calidad Educativa del ministerio argentino de Educación y Miguel Ángel Santos Guerra, director del grupo de investigación en el área de Humanidades de la Junta de Andalucía entre otros.