Los navarros y madrileños son los que más valoran su universidad

Navarros, madrileños y vascos son los españoles que más valoran su sistema de enseñanza superior, y los riojanos y baleares los que menos, según la encuesta "Los españoles y la Universidad", elaborada por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA).

El 43,3% de los navarros cree que la calidad de sus universidades es mejor que la que se ofrece en el resto de campus españoles. Así lo piensa el 34% de los madrileños y el 29,2% de los vascos.

Según los autores del estudio, puede influir en esta buena consideración el hecho de que estas tres regiones dispongan de una red universitaria importante, además de un gasto en I+D superior al de otras autonomías y de la existencia de universidades privadas emblemáticas.

En el polo opuesto, los mayores porcentajes de personas que piensan que la calidad de las universidades de su región es peor o mucho peor que la que se ofrece en otras regiones se registran en La Rioja (17,9%), Islas Baleares (19,1%) y Extremadura (19,2%). En el resto de comunidades impera el sentimiento de que la calidad de sus campus es análogo al del resto del país.

Por lo que se refiere al gasto público en enseñanza superior, más de la mitad de la población observa escasez en la inversión que se dedica a este terreno. Los navarros y los vascos son los menos disconformes, mientras los asturianos son los que se muestran los más críticos en este capítulo.

En cuanto al aprovechamiento de los recursos disponibles en las universidades, navarros, extremeños y vascos se declaran los más contentos, mientras los que se manifiestan más críticos son los madrileños, los gallegos y los andaluces.

Bajos sueldos

El sondeo, que representa la primera encuesta nacional sobre la imagen pública del sistema universitario español que realiza la ANECA, pone de relieve que la mayoría de los entrevistados quiere una Universidad de carácter público, próxima a la residencia de los estudiantes y presencial.

La incapacidad para facilitar el acceso a un puesto laboral adecuado, la falta de comunicación con la sociedad y la desigualdad de oportunidades en el acceso a la Universidad por carencia de becas son las principales asignaturas pendientes que ven los españoles en su sistema de enseñanza superior, según explicó Francisco Llera, coordinador de estudios de la ANECA.

Uno de los aspectos más valorados por los españoles de su universidad es el esfuerzo del profesorado. El nuevo director de la ANECA, Francisco Marcellán, llamó la atención sobre esta cuestión.

A su juicio no puede ser que los enseñantes universitarios tengan una muy buena "consideración social" y en cambio tengan una remuneración deficiente, que dijo que se traduce, por ejemplo, en que un catedrático tiene en la actualidad un sueldo base de 1.048 euros. "La retribución debe ser adecuada a esa valoración social", defendió.

La encuesta pone de manifiesto que la opinión pública se muestra dividida sobre la Ley Orgánica de Universidades (LOU), aunque la mayoría sostiene que era necesaria una reforma legislativa. Asimismo, se constata que la percepción de la construcción de un espacio europeo de enseñanza superior es "casi nula", según Llera.