Moratalaz, una población deficientemente escolarizada

El barrio de Moratalaz cuenta con graves deficiencias generales como para poder ser calificado como la ciudad satélite autónoma que pretendía ser en principio. Sin embargo, debido a las características de este tipo de núcleos urbanos (un altísimo porcentaje de matrimonios jóvenes con hijos), el problema de la enseñanza se presenta como uno de los prioritarios que con mayor urgencia reclaman una pronta solución.El simple dato de que Moratalaz cuente con 200.000 habitantes y un solo instituto dedicado a impartir BUP (Bachillerato Unificado Polivalente) sirve para esclarecer la falta de previsión por parte de la Administración a la hora de levantar un barrio de esta envergadura.

«No creo que se pueda decir que en el barrio haya niños que no puedan ir al colegio -decía una madre de tres hijos en edad escolar-, aunque si aquí el Ayuntamiento se permite decir que todos los niños disfrutan de una plaza escolar, habría que puntualizarle que muchos de ellos asisten a centros escolares que no están enclavados en el barrio. Yo, concretamente -añadió-, no tuve muchas dificultades para conseguir que mis dos hijos mayores pudieran asistir a colegios del barrio, pero para el pequeño, que ahora tiene ocho años, fue prácticamente imposible. Va a un colegio céntrico, pero, como puede comprender, eso supone muchas molestias. Espero que para el próximo año pueda encontrar plazas en el mismo colegio que sus hermanos.»

Soluciones deficientes

Los lamentos de esta madre de familia son el prototipo de otras muchas madres de Moratalaz. La forma en que las autoridades locales han conseguido dotar de centros escolares a este barrio no han sido acogidas con demasiado entusiasmo por los vecinos.Como prueba de la insuficiencia y deficiencia de plazas escolares en Moratalaz tenemos la entrevista, negativamente calificada por los afectados, que un grupo de representantes vecinales mantuvieron hace unos días con el alcalde de Madrid, José Luis Alvarez. La comisión vecinal presentó en el Ayuntamiento un informe sobre la situación real de la enseñanza en la zona. En síntesis, recogía la existencia de un solo instituto para un barrio de 200.000 habitantes, la ausencia total de centros de educación especial, el bajo número de centros estatales de Enseñanza General Básica, de guarderías -no hay que olvidar que se trata de un barrio con un alto porcentaje de mujeres trabajadoras- y de centros de enseñanza profesional.

Las impresiones vecinales tras la entrevista fueron desalentadoras. «Nosotros fuimos al Ayuntamiento quizá con un optimismo excesivo -manifestaron los vecinos porque creíamos que una de las primeras preocupaciones del nuevo alcalde era la enseñanza. Nos recibió escasamente durante un minuto y luego nos pasó con una señorita que el señor Alvarez tiene para esas cosas, sin que consiguieramos grandes cosas en concreto.»

Dos nuevos centros de EGB

La señorita a la que los vecinos se referían es la nueva delegada de Educación del Ayuntamiento de Madrid, Ana María García de Armendáriz. Las promesas concretas obtenidas en la entrevista fueron la inmediata construcción de dos nuevos centros de EGB en el polígono R del barrio. Ambos deberán empezar a funcionar a partir de la próxima primavera. El primero contará con 320 plazas y el segundo con 160. Asimismo la delegada prometió que Intentaría gestionar la construcción de un centro de Enseñanza Profesional de 840 plazas y un instituto de BUP para 960 alumnos, ya que el actual sólo sirve para cubrir las necesidades de 1.200 niños.Según parece, una de las mayores dificultades para dotar de centros escolares suficientes a Moratalaz reside en la localización de terrenos. Sin embargo, José Díaz, presidente de la Asociación de Vecinos de Moratalaz Oeste -el construido por Urbis, SA-, asegura que el barrio cuenta con terrenos disponibles en tres zonas. «El polígono 38, el R, cuya extensión equivale a la de treinta campos de fútbol (186.000 metros cuadrados) y la zona denominada El Torito, que no sabemos a quién pertenece, son zonas en las que se podrían construir todas las dotaciones cívicas de las que el barrio carece. »

Respecto a la última zona, una comisión vecinal irá mañana, lunes, a la Gerencia Municipal de Urbanismo para ser informada con exactitud del organismo o personas que ostentan su propiedad y, a partir de ahí, poder empezar a negociar.

De los dos barrios que conforman Moratalaz, el más afectado por la enseñanza es Moratalaz Este. Aquí los equipamientos, producto de las previsiones hechas en su día por la Obra Sindical del Hogar y por el Ayuntamiento, además de presentar un aspecto deprimente, son a todas luces insuficientes.

Respecto al Moratalaz de Urbis, SA, la mayoría de los centros escolares han sido conseguidos a base de habilitar centros comerciales. Con ello los niños se ven forzados a sufrir la mayoría de las veces un hacinamiento insorportable y a tener como campo de recreo una esquina de la calle. A veces se ha dado el caso, prolongado durante años, de que un grupo de padres han tenido que alquilar, por iniciativa propia, los bajos de algún edificio, y contratar, también por su cuenta, al profesorado. El mantenimiento corría, curiosamente, a cargo del Ayuntamiento, pero el resto de servicios eran negociados por los padres.

Este último ejemplo es muestra de una de las muchas iniciativas de lucha que han mantenido las familias de Moratalaz para conseguir centros escolares en el barrio.

Las promesas oficiales, repetidas cada año de que para el próximo curso cada niño dispondría de una plaza en un colegio del barrio, siguen sin cumplirse. Por ello las entidades vecinales, incluidas las asociaciones de padres de alumnos, han querido madrugar este año e intentar negociar ya la planificación, según necesidades, que Moratalaz exige. Quieren no sólo puestos escolares para el próximo curso, sino que también éstos estén garantizados a largo plazo. Por ello, si el Ayuntamiento no responde de manera inmediata, tendrán que dirigir sus presiones y movilizaciones hacia otros frentes.