5.681 plazas universitarias quedaron vacantes el curso pasado

El 13,76% de las plazas de nuevo ingreso ofrecidas en las universidades públicas de Madrid para el curso 2012-2013 quedaron vacías por falta de demanda de ciertas carreras o porque, en otras, la demanda de plazas fue mayor que las ofrecidas, según estadísticas del Ministerio de Educación. En total, en las seis universidades públicas madrileñas fueron 5.681 las plazas que quedaron vacantes el pasado curso. En la Comunidad de Madrid se ofertaron un total de 41.283 plazas y se matricularon 35.602 estudiantes.

Por delante de Madrid, la mayor proporción de plazas vacías el curso pasado se produjo en las universidades públicas de Extremadura (19,43%), Canarias (16,84%), Castilla y León (15,29%) y Aragón (14,10%).

Por el contrario, todas las plazas fueron cubiertas —incluso alguna más de las ofrecidas—  en Navarra y La Rioja, mientras que en el País Vasco quedó vacío sólo 1%, y menos del 3% en Baleares y en Cataluña.

Según las estadísticas del Ministerio de Educación, en conjunto se registraron 408.151 preinscripciones en titulaciones elegidas en primera opción para las 245.584 plazas de nuevo ingreso ofrecidas en total, aunque finalmente se ocuparon 226.645, quedando el 7,71% sin cubrir.

Por ramas de enseñanzas, los estudios de Ciencias de la Salud fueron, como es habitual, los únicos capaces de no dejar ni una vacante de primer año; es más, los matriculados (33.848) superaron ligeramente las plazas disponibles (33.736); en este caso, la demanda (126.801) casi cuadruplicó la oferta.

Por el contrario, quedaron vacías el 12,45% de las 55.729 plazas para nuevos alumnos de Ingeniería y Arquitectura; el 8,65 % de las 26.468 de Artes y Humanidades; el 8,21% de las 112.633 de Ciencias Sociales y Jurídicas (grupo con mayor oferta), y el 3,37% de las 21.339 de Ciencias. La demanda global superó a la oferta en cada una de las ramas.

No obstante, la tasa conjunta de plazas vacías se ha rebajado en comparación con el curso anterior (2011-2012), cuando 20.320 quedaron sin alumnos, el 8,3% de las 245.276 ofrecidas.

Entonces, una cuarta parte de las enseñanzas de grado de las universidades públicas presenciales tenía 50 alumnos de nuevo ingreso o menos; un 6,2% (unas 140 titulaciones) contaba con 20 o menos y un 1,8% (40 carreras) tenía matriculados menos de 10, según datos de Educación recogidos en el último informe anual de la Fundación Conocimiento y Desarrollo.

En el extremo contrario, un 38,2% de las titulaciones comenzaron el curso con más de un centenar de alumnos nuevos, si bien con diferencias por ramas de enseñanza.

Así, en torno a la mitad de las titulaciones sociales, jurídicas y sanitarias, por ejemplo, tuvieron más de cien estudiantes matriculados por vez primera; un tercio de las ingenierías, menos de 51; y el 12% de las de Artes y Humanidades, menos de 21.