L’última de la classe sense mòbil

La Cristina té 12 anys. Cada dia pensa en el dia de Reis. Encara que, amb sort, i l'ajuda del seu pare, potser passa una tarda d'aquest estiu. La Cristina no té mòbil i no en tindrà fins a Reis perquè és el que ha decidit la seva mare. Només tres companys més de la seva classe es troben en la mateixa situació. Com ho resisteix? Acabarà sent l'última?

“Les meves amigues tenen el mòbil de la meva mare i així ens comuniquem”, diu. Ni mòbil ni xarxes socials. Per descomptat, ni pensar en Instagram. Primer de secundària i la Cristina va i torna de l'escola sense necessitat d'estar enganxada a una pantalla. Ella es mostra resignada i comprensiva, potser perquè sap que la data s'apropa. Potser també perquè no vol deixar malament la seva mare davant la premsa.

“L'entenc una mica, ella em diu que per a tot cal esperar una mica, que si agafo un telèfon m'hi enganxaré i que no miraré el món. La veritat és que no em sento apartada, pensava que seria pitjor”. El seu pare és el seu millor aliat i qui pressiona a casa perquè l'aparell es lliuri a l'estiu. “Ell pateix més quan vaig fora i no els puc trucar”. La mare de la Cristina és el que es podria anomenar una mare resistent. “No crec que a aquesta edat els beneficiï, i no estan preparats per a tot el que pot fer un mòbil avui dia. Jo li vaig oferir un mòbil, no un smartphone, només per a trucades, però no el va voler. A més, no em considero del tot radical perquè té iPad a casa i així es pot comunicar amb les amigues si cal”, explica la Pilar.

Más información

Adolescents a l’era Instagram

L’edat de la ‘tonteria’, en digital

El millor moment

A Espanya un de cada quatre nens de 10 anys té mòbil, segons una enquesta recent de l'Institut Nacional d'Estadística. A l'edat de Cristina, ja el tenen el 75% dels nanos. John Hoffman és el principal responsable del Mobile World Congress, el congrés de telefonia mòbil més important del món. Però, a més, és pare de quatre fills d'entre 26 i 12 anys. Els grans van rebre el primer mòbil amb 12 anys; no obstant això, el petit ja en tenia un als set. “Depèn del nen i dels pares. No cal que sigui el primer de la classe, però ser l'últim és realment dur perquè tens molta pressió de l'entorn”, opina.

Quan és el millor moment? Berta Saliner és psicòloga infantil i també mare. Com a mare, opta pels 20 anys. I somriu. Com a experta explica: “Entre els 12 i els 14 anys, a l'inici de la pubertat o adolescència, es donen una sèrie de canvis neurofisiològics que permetran que el nen sigui capaç d'iniciar-se en la comprensió de les funcions d'aquesta tecnologia”.

“També és, en aquest moment, quan es desperta la necessitat psicològica més àlgida d'identificació i pertinença al seu grup d'iguals o de referència... i això es concentra i fomenta en bona part avui dia a través del mòbil (xat, xarxes socials, compartir fotos...)”, afirma. El bon ús que se'n faci, afegeix Saliner, dependrà de la maduresa del nen i de l'ensenyament de les funcions de la tecnologia, a més de les limitacions que imposin els pares.