La disciplina en el aula mejoró en la última década, según PISA
Los alumnos perciben menos interrupciones durante las clases que en 2000 - La cifra de la OCDE ha mejorado seis puntos; en España, 14
"La creencia popular dice que cada generación de estudiantes es menos disciplinada que la anterior y que los profesores están perdiendo el control de sus clases. Pero esa creencia parece falsa, de acuerdo con los datos de PISA 2009, que dice que entre 2000 y 2009 la disciplina ha mejorado en la mayor parte de la OCDE", según una nueva revisión del examen de competencia en lectura, matemáticas y ciencias que la OCDE hace cada tres años a alumnos de 15 años de 65 países y regiones de todo el mundo. "No solo los estudiantes dijeron que tenían mejor comportamiento con sus compañeros, sino también en la relación con sus profesores", añade. Estas aseveraciones se basan principalmente en un indicador: el porcentaje de alumnos que dicen que sus profesores tienen que interrumpir las clases para hacer callar a los alumnos muy pocas veces o ninguna: un 73% en 2009, frente a un 67% en 2000.
España está entre los países en los que la mejora ha sido mayor de 10 puntos (han sido 14), dentro de un grupo de países que completan Alemania, Israel, Italia, Suecia, Indonesia y la ciudad Hong Kong.
En total, las cifras han mejorado en 25 de los 38 países que hicieron el primer examen PISA en 2000; en los otros 13 se ha mantenido igual.
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