El entorno escolar, contado por sí mismo

"La ruta empezó en Occidente (Rengos y Navia) y llegó hasta el Oriente (Cangas de Onís), con siete paradas más en la zona más poblada del centro: Avilés, Gijón, Langreo y Oviedo, y con el aeropuerto de Asturias siempre como llegada y regreso". El pedagogo y escritor Jaume Carbonell ha retratado a través de sus escritos y de las fotografías de Isabel B. Permuy la escuela asturiana, y lo ha hecho por medio de las voces de alumnos, profesores y padres de 10 escuelas de educación infantil y primaria de la comunidad. El resultado es el libro Viaje por las escuelas de Asturias (Walters Kluwer), el tercero que firma Carbonell -director de la revista Cuadernos de Pedagogía- de una serie que ya le llevó antes a recorrer los colegios de Cantabria y de Aragón.

Las 10 escuelas, de entornos distintos (rurales y urbanos, en contextos socioeconómicos diferentes) y marcadas singularidades (las nuevas tecnologías, la biblioteca escolar...), se eligieron por un elemento común: su fuerte convicción a favor de la innovación pedagógica, de la mejora de la escuela y el crecimiento personal del alumnado.

Carbonell describe el libro como un género entre el reportaje de viajes y la crónica, como "una manera de aproximarse a los centros por dentro", cuenta por teléfono. Se trata de recoger el máximo de voces -con una intención más descriptiva que opinativa- de alumnos y exalumnos, de sus padres y docentes, y de otros profesionales vinculados a esos entornos educativos, como pedagogos, psicólogos, orientadores, concejales.... Y con un espacio especial con retazos de la trayectoria vital y profesional de los maestros, destaca Carbonell, que encomia también el relato que ofrece la parte fotográfica del libro.