Equivocando términos

No doy crédito a que el actual ministro de Educación haya equivocado los términos y se haya comportado más como lo que anteriormente fue en los medios de comunicación -tertuliano- que como ministro.

Es preocupante que a una asignatura, que para llegar a consenso hubo que aligerarla de contenidos para que el voto del PP fuera favorable, y que ahora en uso del alto cargo que representa, la tache de adoctrinamiento ideológico en las aulas. Con esa misma regla de tres, tacha a los docentes que la han impartido de manipuladores. Pero quizás entonces les vendrá bien a los docentes la tan justificada Ley de Autoridad del Profesor para defenderse de semejantes ataques desde el ministerio.