La universidad pública edita un volumen sobre la innovación educativa

La UPV ha publicado el libro Innovación educativa en la Universidad, que recoge una parte relevante de las aportaciones que los propios profesores de la universidad pública realizaron en 2004 sobre el desarrollo de nuevas propuestas para una mejor docencia. El libro, editado por el director del Servicio de Asesoramiento Educativo (SAE) de la UPV, Alfredo Goñi, ofrece información de primera mano respecto a elementos básicos del profesorado universitario: cómo preparan sus clases, cómo afrontan las dificultades de aprendizaje de sus alumnos, las técnicas de motivación de los estudiantes, etcétera.

En sus páginas se pueden encontrar gran parte de los informes de los más de 40 proyectos de innovación educativa que se desarrollaron el curso anterior dentro de la convocatoria de ayudas con las que la UPV pretende estimular en el profesorado la mejora de la calidad de la docencia. El interés principal de la mayoría de los trabajos se ha centrado en las transformaciones que acarreará la adaptación a las directrices del Espacio Europeo de Educación Superior.

La principal función de esta obra es recoger un amplio muestrario de experiencias de innovación educativa. Así, se reflexiona sobre el objetivo de educar además de enseñar, un aspecto relevante en un nuevo modelo de universidad, en el que enseñar a aprender y el desarrollo de competencias personales en los estudiantes cobran un especial protagonismo. Esta transformación se aborda además desde diferentes perspectivas en función de las especificidades de distintos campos de conocimiento -ciencias sociales, ciencias técnicas, ciencias experimentales,...-