Piden la introduccion del idioma español en la escuela alemana
El presidente de la Confederación de Asociaciones de Padres de Familia Españoles, entidad que integra cien asociaciones con 8.000 familias y 16.000 niños, ha pedido ante la comisión parlamentaria del Bundestag para problemas de la familia que se introduzca en la escuela alemana el idioma español, como medio de reducir la marginación de los hijos de los emigrantes de nuestro país, y que se fomente el carácter nacional de las comunidades extranjeras en la República Federal de Alemania. Por primera vez, la comisión parlamentaria ha invitado a expresarse en relación con sus problemas a representantes de las colonias de trabajadores extranjeros.El presidente de la Confederación, Manuel Romano, concretó ante los diputados de la comisión, socialdemócratas, liberales y democristianos, otras reclamaciones consideradas como fundamentales para evitar que los hijos de los inmigrantes españoles sufran las consecuencias de la marginación.
La situación de las familias españolas en la RFA debe desvincularse de las alteraciones del mercado de trabajo y sus problemas pasar, por esta razón, a la competencia del Ministerio de la Familia, en lugar de mantenerse como ahora en el ámbito del de Trabajo. La escuela alemana resulta mayoritariamente inaccesible para los niños extranjeros, que terminan siendo analfabetos en dos idiomas. La falta de contactos con los compañeros de clase alemanes, por falta de ocasiones y de tiempo extraescolar, facilita el aislamiento, así como el desconocimiento que tienen los niños alemanes de las peculiaridades nacionales de sus compañeros extranjeros. Estas dificultades llevan a muchos chicos españoles, según el señor Romano, a insertarse en el proceso del trabajo ilegal, con grave pérdida de valores personales.
