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‘Podcast’ | ¿Cómo se retoma la rutina de los niños autistas que rompió la dana?

Viajamos a Albal y Paiporta para escuchar las historias de dos familias cuyos hijos han sufrido especialmente los efectos de la catástrofe

José Juan Morales
Unos rotuladores en el colegio Lluis Vives de Massanasa, destrozado por la dana.
Unos rotuladores en el colegio Lluis Vives de Massanasa, destrozado por la dana.Samuel Sánchez

Las personas con espectro autista necesitan, entre otras muchas cosas, una rutina. Los niños, especialmente. La dana fue una ruptura de una normalidad que cuesta mucho conseguir a muchas familias que hoy trabajan para que sus hijos e hijas retomen su vida con el menor número de secuelas posible y con la ayuda de vecinos y fundaciones especializadas.

Créditos

Realización:  José Juan Morales 
Presenta y dirige:  Silvia Cruz Lapeña 
Diseño de sonido:  Nicolás Tsabertidis 
Edición: Ana Ribera
Sintonía:  Jorge Magaz 

Si tienes quejas, dudas o sugerencias, escribe a defensora@elpais.es o manda un audio a +34 649362138 (no atiende llamadas).

Disponible en todas las plataformas de podcast: Podium Podcast | Podimo | Spotify | Apple Podcasts | iVoox | Podcasts de Google | Amazon Music | Alexa | RSS Feed

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Sobre la firma

José Juan Morales
Es redactor de Audio en EL PAÍS. Trabajó en la Cadena SER en el programa A vivir que son dos días e Informativos fin de semana. En 2018 se unió a EL PAÍS como redactor en la sección audiovisual en la que ha impulsado y producido contenido en audio y podcast. Es graduado en Periodismo por la UCM y Máster de periodismo de EL PAÍS.
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