O día que nos deu escola Cassius Clay
Andariamos os dous polos seis anos. Era o meu primeiro día de escola e saíume ao paso el, Antonio, chamado O Roxo. Con razón. Fixeime na cor incandescente do cabelo. Axiña os outros rapaces fixeron un ring arredor nosa. Si, ía ser o primeiro día e o primeiro combate. Tocounos a nós. Un maior puxo un pau no ombro de Antonio e logo encirroume: "A ver se es home a quitarllo!".
Supoño que eu non tiña naquel intre ningún interese en demostrar que era home. Non me importaría pasar por homiño. Mais tamén xa sabía que había intres nos que o destino estaba escrito. Non fixo falta moverme. Un empuxón botoume contra O Roxo, así que o pau caeu, e nós tamén, loitando, arrastrados por unha fatal lei da gravidade. Despois fomos moi amigos. Lembro que un día, indo sós para a escola, Antonio me informou moi contento: "Mañá marcho para Inglaterra".
Fálase moito do espertar da libido. Eu a sensación que teño, dende pequeno, é estar sempre namorado
O mestre Antonio preocupábase polo esencial: ler, escribir, pensar pola nosa conta
E engadiu con retranca: "E ti quedas aquí!".
Tiña razón. Sentinme amolado. Na emigración, fálase sempre da morriña do que marcha e non de quen fica en terra. A tristura de quen non marchaba. Daquela, xa toda a emigración era a Europa, en especial a Alemaña, Inglaterra, Suiza e Francia. Mais en Castro, como no resto de Galicia, e moito antes de que Marshall McLuhan se fixera célebre coa teoría da aldea global, xa había tempo que a xente andaba polo mundo a gañarse a vida. E moitas veces a fuxir dun medio hostil, atafegante e caciquil, que lla negaba, como delataba aquela copla que se cantaba cando desatracaban os grandes vapores transatlánticos: "Aí vos quedades, aí vos quedades, / con curas, frades e militares!".
Castro era pequeno, mais era un mapamundi. Se preguntabas, aparecían noticias de veciños en República Dominicana, Cuba, Uruguai, Venezuela. Nomes lendarios: Ventura, Cardama, O Trust, A Manca, Enrique de Bras, Evaristo da Ponte, Manolo O de África... E aínda hoxe anda por outros continentes xente da nosa época, como Manolo Martín, en San Francisco. Mais na nosa infancia a maior parte tiña o destino europeo. E se a partida era triste, a volta da "maleta do emigrante" era unha festa a partillar. Era un arca no que viñan as marabillosas novidades. Para nós, non só xoguetes aquí inalcanzábeis, senón tamén, na adolescencia, o contrabando do desexo: os discos, as revistas con corpos espidos, a roupa atrevida...
A primeira televisión que eu vin, e antes de que chegara a da taberna de Leonor, foi a que trouxeron Rigal e Sara cando volveron de Alemaña. Tiñan unha filla, tamén de pelo moi roxo, María Vitoria que era tan linda que eu pensaba daquela que saíra de dentro do televisor. Cando o conectaron, non se vía moi ben. Había moitas interferencias, mais lembro que eran imaxes da voda da princesa Margarida, a irmá da raíña de Inglaterra. Pero eu para quen miraba era para María Vitoria e outras princesas de Castro, amigas de María. Fálase moito do espertar, e do minguar, da libido. Eu a sensación que teño, dende que nacín, é estar sempre namorado. E polo que eu vin a libido, en Castro, nunca tivo moitas cancelas, e menos de idade. Coido que o mestre Sigmund Freud gustaría do lugar.
Mais o primeiro mestre que nós tivemos chamábase don Bartolo e non era precisamente da escola freudiana. A escola pública chamábase O Catecismo, o que demostra a precisión irónica dos de Castro á hora de nomear. O mestre era un home de complexión grande e que proxectaba unha sombra de doutrina e medo. No parede do fondo, detrás da mesa mestral, a escola estaba presidida por un crucifixo e por un gran retrato do ditador con cabalo e fusta. Durante anos, alí estaban pendurados diante nosa, o pobre Xesús na cruz e o Franco de emperador tan campante, que mesmo semellaba que era el o que viña de mallar no Cristo. Nas longas tardes de sopor, contabamos ovellas. Ese era o ensino máis práctico. E non o digo como metáfora. A escola estaba en zona de leiras e herbais, e no campo do lado, a través da cristaleira de carpintería de formigón, podiamos ver o gando que pacía. Así que o mestre dicía: "Cantas ovellas hai?". E non tiñas máis que contar as ovellas, que estaban alí e eran do señor Pego.
Ás veces a don Bartolo entráballe o ardor guerreiro e faciamos instrución paramilitar no arredor da escola e mesmo obedeciamos a orde de nos tirar corpo a terra cando viña a aviación inimiga, que resultaba ser o aeroplano de Madrid que aterraba en Alvedro. As nenas estaban á parte e non participaban nos exercicios bélicos. Aprendíanlles, iso si, a facer comidiñas e a coser. Mentres nós estabamos vingando o fracaso da Armada Invencíbel elas preparaban o futuro de Inditex.
O mestre era, ademais, un pioneiro da fonoloxía imperial, pois facianos repetir unha frase moi enigmática para curarnos do acento galego e extirparnos da gorxa fonemas salvaxes como a gheada. Así, debiamos repetir todas as mañás: "Los pájaros de Guadalajara tienen la garganta llena de trigo". Como non hai mal que por ben non veña, sempre sentín moita atracción por Guadalajara, México. Cando asistín á Feira do Libro, non se me ía da cabeza o retrouso da infancia. Ante a miña insistencia polo nome das aves, un amigo escritor mexicano exclamou: "¡Pero mi cuate, no le sabía tan pajarero!".
O mestre tiña unha vara que utilizaba como indicador no encerado ou nos mapas. Mais ás veces, cando o home se entusiasmaba de cólera, o pau convertíase nunha arma primitiva e terríbel. Lembro que un día se encarnizou cun dos rapaces, Rafael, algo máis novo ca min. De súpeto, o neno revirouse, botou un berro que soou como ouveo estarrecedor, e fuxiu correndo da clase. E entón o mestre, coa vara de mando ordenou: "¡A por él! ¡Cuando lo capturen, traigánmelo aquí!".
E así foi que saímos todos como unha manda de cans detrás de Rafael. Sorte tiña que era lizgairo como unha lebre. Mais nós íamos doentes detrás del, obedecendo a orde do amo. Comprendín ese día que non hai maior pracer para o humano que a cacería do humano. Mais ocorreu un imprevisto. Cando xa estabamos afastados da escola e o mestre non nos vía, do grupo perseguidor saíu un disidente que nos detivo coas mans estendidas. Era Xoán, o máis xigantón da escola. E foi Xoán e díxonos por Rafael: "O que lle toque leva unha hostia que vai dereito ao Inferno!". E o xusticeiro puño de Xoán deunos a primeira gran lección: o máis humano é rebelarse contra a inxustiza.
Foi ben distinta a segunda escola, tamén pública. A que levaba en Elviña don Antonio. Era un home coas pernas moi deformes por unha doenza, o mestre, coido que pola polio. Tiña a desgraza de vivir nun segundo andar, enriba da escola, para o que debía subir e baixar todos os días, e polo menos dúas veces, máis de vinte chanzos. Digo desgraza porque era un calvario que contemplabamos cada mañá os alumnos, o como baixaba, revirándose todo, como unha figura pictórica de Francis Bacon, apoiado nunha muleta. Don Antonio era un home moi intelixente, de moita axilidade mental, o que subliñaba máis a súa penalidade física. Mirábanos dende o descanso, e a súa visión, o seu lento descenso, era a mesma imaxe da cultura e do saber tomándose o seu tempo para pousar como xeada nos mortais. A rentes de chan, tendo apoio, era eficaz e duro, non se andaba con contemplacións. Non era amigo das mulleres, coas que podía ser moi mordaz. O lavadoiro público de Elviña estaba moi perto da escola, e cando se oía o balbordo divertido das lavandeiras, el miraba en fite aos barulleiros da clase e espetáballes un terríbel estigma: "Mujercitas!". Víase que o home tiña algunha cuestión pendente con Venus. Polo demais, era extraordinario na transmisión de saberes. Non se preocupaba moito polo adoutrinamento. Preocupábase porque souberamos moi ben o esencial: ler, escribir, resolver problemas matemáticos. E sobre todo, pensar pola nosa conta.
Só se entusiasmaba cos combates de Cassius Clay, despois chamado Muhammad Ali. Entón trasladaba a clase ao bar O da Castela, que era onde había televisor. Ía á fronte, como un neno máis, apoiado nas muletas. Agradézollo moito. El quería que souberamos a verdade. Que a vida era unha loita.
Storyboard é unha serie de memorias da infancia e da mocidade de Manuel Rivas, "do primeiro medo á primeira máquina de escribir", que terá continuación con novos capítulos cando recomece en setembro a edición do suplemento Luces).
Tu suscripción se está usando en otro dispositivo
¿Quieres añadir otro usuario a tu suscripción?
Si continúas leyendo en este dispositivo, no se podrá leer en el otro.
FlechaTu suscripción se está usando en otro dispositivo y solo puedes acceder a EL PAÍS desde un dispositivo a la vez.
Si quieres compartir tu cuenta, cambia tu suscripción a la modalidad Premium, así podrás añadir otro usuario. Cada uno accederá con su propia cuenta de email, lo que os permitirá personalizar vuestra experiencia en EL PAÍS.
En el caso de no saber quién está usando tu cuenta, te recomendamos cambiar tu contraseña aquí.
Si decides continuar compartiendo tu cuenta, este mensaje se mostrará en tu dispositivo y en el de la otra persona que está usando tu cuenta de forma indefinida, afectando a tu experiencia de lectura. Puedes consultar aquí los términos y condiciones de la suscripción digital.