Sansegundo aboga por un vínculo entre Secundaria y Universidad en la reforma de la LOU

La ministra de Educación y Ciencia, María Jesús Sansegundo, abogó hoy por reforzar "la vinculación" de la Enseñanza Secundaria con las Universidades para "cumplir los objetivos" de mejorar los historiales académicos de los estudiantes de secundaria y dar "transparencia" a la prueba de selectividad.

Sansegundo, antes de entregar el XVIII Premio Internacional Menéndez Pelayo al filósofo Emilio Lledó, destacó "la buena disposición" de la comunidad universitaria para "trabajar" con Secundaria en la elaboración de la prueba de selectividad, tal y como consta en el proyecto de reforma de la Ley Orgánica de Universidades (LOU) que la propia ministra presentó ayer.

En conferencia de prensa en la Universidad Internacional Menéndez Pelayo, la ministra repasó los "puntos fundamentales" de esta reforma, especialmente "cómo debe ser el acceso a la universidad" de acuerdo con el "compromiso electoral" del PSOE.

Así, subrayó que el Gobierno "garantizará que con una única prueba de conjunto se realice la transición del bachillerato a la Universidad" y explicó que dicha modificación se ejecutará paralelamente a "la tramitación del proyecto de ley" que cambie la LOU.

De este modo, el ministerio de Educación inicia el proceso para acabar con el sistema de doble acceso a la Universidad que aprobó el anterior Ejecutivo.

Además, destacó "la modificación del Real Decreto de Habilitación" del profesorado para que "el próximo año tenga lugar una sola convocatoria de plazas" y no tres como hasta la fecha sucedía.

Sansegundo reiteró que, según el calendario previsto por su ministerio, la reforma de la LOU se aprobará "a finales de 2005" tras un año y medio "de debates y propuestas concretas" y de los consiguientes "trámites parlamentarios".

Preguntada por la situación de las Universidades españolas de cara a la convergencia europea en Enseñanza Superior, según recoge el Tratado de Bolonia, la ministra consideró que hay "un calendario razonable" según el cual "los próximos dos años, 2005 y 2006, serán los de trabajo más intenso" para crear las nuevas titulaciones y cumplir el plazo máximo, establecido en 2010.

"El proceso de adaptación de las normas legales a Bolonia está a medio camino, si bien faltan algunos decretos", añadió Sansegundo antes de reconocer que el Real Decreto de Grado y Posgrado, cuya aprobación corresponde al Gobierno, entrará en vigor a partir del próximo mes de enero.

Aunque manifestó que "los trabajos" en este sentido están "muy avanzados", el camino recorrido atañe sólo al "marco básico", por lo que quedan por cumplir "el mapa de titulaciones" y por completar "la adaptación de las enseñanzas de las Universidades".

Sansegundo subrayó también que el ministerio "va a impulsar activamente los proyectos de las Universidades" para "la planificación de las metodologías docentes y de evaluación".

Sobre el plan del departamento de Educación de favorecer la inversión privada en programas de investigación, la ministra señaló que este modo de financiación debe convertirse en "una realidad cada vez más importante" en las empresas.

Recordó que "algunas medidas urgentes" al respecto ya se han puesto en marcha, como la "mejora de la cuantía de las becas de formación", "la mejora del personal" de investigación y "la inclusión del becario en la Seguridad Social".