Crítica y compromiso

Despertar el espíritu crítico, formar ciudadanos y tratar de explicar el mundo desde una perspectiva más amplia de la que permiten los propios planes de estudio. Ese es el objetivo que se han fijado un nutrido grupo de profesores de la Universidad de Sevilla y de la Pablo de Olavide que, englobados bajo el colectivo Universidad y Compromiso Social, ofertan una novedosa asignatura de libre configuración bajo el mismo nombre para el presente curso 2002-2003.

Esta innovadora iniciativa académica cuenta con la participación de más de 60 docentes universitarios pertenecientes a las más variopintas disciplinas. Así, dentro del proyecto curricular que estructura la asignatura se encuentran materias tan dispares como las matemáticas, la biología, la arquitectura o la antropología, eso sí, todas orientadas a la vertiente social en la que se quiere profundizar y que los impulsores de este proyecto consideran imprescindible.

'La Universidad ha de despertar el espíritu crítico y formar ciudadanos'

'Parece que el mundo se nos antoja cada vez más pequeño. Las comunicaciones, los intereses, las políticas, las formas de pensar, las culturas, todos estos aspectos parecen acercarse y difuminar sus límites. Con todas sus ventajas e inconvenientes vivimos en un mundo más homogéneo, más global. Así, las respuestas que se requieren en este nuevo contexto deben ser también de la misma naturaleza', explica Luis Andrés Zambrana, profesor de Economía Aplicada en la Facultad de Económicas de la Hispalense y miembro del colectivo Universidad y Compromiso Social.

'Sin embargo', añade Luis Andrés, 'la formación universitaria sigue siendo, en su mayoría, altamente específica y compartimentada, obviando aspectos de gran trascendencia para la sociedad porque los modelos explicativos predominantes no los consideran científicos, técnicos o prioritarios'. Superar estos modelos establecidos es precisamente el reto de esta asignatura. Para ello, y en pos de huir de la dinámica académica clase-apuntes-exámen, los docentes que componen Universidad y Compromiso Social han programado las 40 horas lectivas de la materia en 16 sesiones de trabajo. Cada una de ellas versará sobre un tema concreto.

La globalización en Andalucía, a cargo del profesor de Economía Manuel Delgado y del antropólogo Isidoro Moreno; Mercado de Trabajo e Inmigración o El consumo desde distintos puntos de vista, son algunos de los temas que se abordarán estas sesiones. 'Tratamos de huir de la dinámica habitual. Pretendemos que las sesiones, aparte de lo instructivo de las ponencias, fomenten el debate entre los alumnos y los profesores. Esto no es más que seguir las directrices que firmaron los rectores europeos en la Carta de Bolonia de 1999, en la que se recogía que la Universidad ha de despertar el espíritu crítico de los estudiantes, aparte de formar ciudadanos', explica Luis Andrés, satisfecho porque las 100 plazas que se han ofertado para esta asignatura están ya casi cubiertas.Igual de satisfecho se muestra Antonio Manuel Muñoz, estudiante de 5º curso de Administración y Dirección de Empresas, que considera que esta asignatura será un complemento bastante útil para sus estudios. 'Me interesó en cuanto la vi anunciada. Trata temas como la globalización, la inmigración o la economía desde muchos puntos de vista. Es una ampliación de miras, una síntesis de una realidad muy compleja que casi siempre se escapa de la vida y de los planes de estudio al uso', explica Muñoz.

Una visión ésta que comparte Luis Andrés, quien considera imprescindible que la sociedad, y en este caso los universitarios, amplíen sus miras y no se conformen con asumir como propio el mensaje único imperante en casi todos los órdenes de la vida. 'Sucesos como los ocurridos este verano en el barrio de Los Pajaritos de Sevilla [un menor murió tras un enfrentamiento con la Policía y su muerte degeneró en un conflicto social en la zona] se dan por resueltos reforzando el número de policías que actuarán en la zona. Nadie cuestiona que esto sea insuficiente, porque preferimos mantenernos encerrados en nuestro mundo, donde creemos que no ocurren esas cosas. No se buscan las razones sociales ni se hace un análisis verdadero del por qué de lo ocurrido, y así van las cosas', explica Luis Andrés, que en estos momentos ultima la preparación de la sesión inaugural de la asignatura, que impartirá el defensor del pueblo andaluz José Chamizo, que disertará sobre las necesarias relaciones de compromismo entre universidad y sociedad.