García Márquez y el verbo avorazar
Los pasillos y las salas de la Real Academia Española respiraban ayer un aire de euforia y de satisfacción. No era para menos, porque la puesta de largo de un banco de datos que no sólo equipara al español con el inglés o el francés, sino que en muchos aspectos los supera, daba alas a los responsables de la Academia para sentir un legítimo orgullo.Así lo puso de relieve Víctor García de la Concha, secretario de la institución, al relatar la siguiente anécdota: "Cuando Gabriel García Márquez visitó recientemente la Academia, nos retó a buscar la palabra avorazar, que significa tener una actitud...
Los pasillos y las salas de la Real Academia Española respiraban ayer un aire de euforia y de satisfacción. No era para menos, porque la puesta de largo de un banco de datos que no sólo equipara al español con el inglés o el francés, sino que en muchos aspectos los supera, daba alas a los responsables de la Academia para sentir un legítimo orgullo.Así lo puso de relieve Víctor García de la Concha, secretario de la institución, al relatar la siguiente anécdota: "Cuando Gabriel García Márquez visitó recientemente la Academia, nos retó a buscar la palabra avorazar, que significa tener una actitud voraz. No sólo apareció la palabra, sino también algunas referencias a su utilización por el escritor colombiano".
Lázaro Carreter exteriorizaba ayer una gran emoción cuando mostraba a los periodistas el funcionamiento del banco de datos. "Es básico no perder el tren de la informática y de Internet", repetía el veterano lingüista, nacido en Zaragoza en 1923, que ha encabezado con su empeño la renovación tecnológica de la Academia.
Del mismo modo que ha comprendido la relevancia de la informática en este final de siglo, Lázaro Carreter es consciente de que Ios medios de comunicación juegan hoy un papel más activo como agentes informáticos que la escuela o la familia, como ocurría en el pasado".
Las autoridades de la Academia saben que han llegado en el úItimo minuto a coger el "tren de la informática", pero el viaje ya no tiene retorno posible. Como no hay mal que por bien no venga, García de la Concha comentó "Ias ventajas de haber acudido un poco tarde a la cita". 'Ese pequeño retraso", explicó, "nos ha permitido aprender de los errores de otros países e incorporar las innovaciones tecnológicas más recientes a nuestro banco de datos".
Cual alumnos aplicados y sorprendidos, los cerca de 200 profesores universitarios llegados de toda España recorrían ayer los puntos de demostración de este banco de datos construido a partir de documentos, novelas, ensayos, periódicos y testimonios orales que constituyen un monumental friso de la historia y de la riqueza del español.