En recuerdo de la escuela fusilada

Cuando las tropas de Franco avanzaban por Navarra en plena Guerra Civil, cuenta el profesor de secundaria Iñaki Pinedo, la consigna era acabar con los maestros. Se fue corriendo la voz, así que cuando llegaban a los pueblos, muchas veces el maestro ya había huido. Entonces, lo que hacían era sacar a la calle todos los símbolos republicanos de la escuela y dispararles. Incluso, llegaron a ametrallar el edificio de algún colegio. Pinedo explica así por qué ha titulado La escuela fusilada el documental que ha codirigido y que se acaba de proyectar recientemente, por primera vez en Madrid, en el Ateneo 1º de Mayo de CC OO.

"Mi obligación moral antes de irme es que se sepa", dice la hija de un docente republicano

Para cortar de raíz el espíritu de la II República, los sublevados cargaron ferozmente contra la columna vertebral de las reformas que pretendían modernizar España: la escuela. Por eso, el colectivo de maestros fue el más represaliado de la Guerra Civil, no sólo por los docentes que sufrieron la cárcel y murieron -"Parece mentira que aún no se sepa el número de maestros que fueron asesinados", se queja el otro coautor del documental, el periodista Daniel Álvarez-, sino por el proceso de depuración al que tuvieron que hacer frente

durante y después de la guerra a manos del régimen franquista.

Absolutamente todos los maestros funcionarios fueron separados de su profesión y, bajo la presunción de culpabilidad, tuvieron que demostrar a través de cartas de sus alcaldes, los presidentes de los padres católicos o, sobre todo, del cura párroco de su pueblo, que no eran desafectos al nuevo régimen para poder reincorporarse a su trabajo. De los 61.000 que integraban el cuerpo de docentes, 16.000 recibieron algún tipo de sanción y otros 6.000 fueron expulsados de su cargo.

Los 50 minutos de La escuela fusilada repasan todo esto. "Hay compañeros, otros profesores, que no saben qué pasó. Algún alumno de bachillerato me ha llegado a decir que Franco salvó a España de una dictadura comunista", explica Pinedo. Pero más allá del contexto histórico, del dibujo de aquellos acontecimientos sobre los que ya se ha escrito profusamente, el gran valor de este documental es servir de vehículo para que los protagonistas (aquellos maestros que aún siguen vivos o los familiares de los que mataron) puedan contar su historia.

"La obligación moral que tengo antes de irme es que esto se sepa", dice en el documental Hilda Farfante, hija de maestros fusilados. Celia Muñoz, hija del maestro Gerardo Muñoz, fusilado y después indultado; Covadonga Pérez, hija y hermana de maestros fusilados; Francisco Díaz Lugones y Paulino Rodríguez, que sufrieron la cárcel y se les prohibió ejercer la docencia; Josefina García Flores, que se exilió en México junto a su padre, también maestro; o Clara Díez, hija de Augusto Díez Carbonell, que fue apartado de su profesión tanto por la Generalitat durante la guerra, por no simpatizar con las tendencias separatistas, como por la dictadura de Franco, por desafecto al régimen, son algunas de las voces que cuentan su historia en primera persona.

El documental se ha estrenado ya en distintas ciudades y ha ganado dos premios en los festivales de Cantabria y de Aguilar de Campoo. Ahora competirá en el Festival de Cine de Bogotá.