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AULAS

"Muchos presos escriben para evadirse de una realidad caótica"

NIEVES GÓMEZPROFESORA

Nieves Gómez, profesora de Didáctica de Lengua, Literatura y Ciencias Sociales de la Universidad de Almería, acaba de publicar Se abren las puertas del desierto, un libro sobre literatura carcelaria. El trabajo, editado por el Ayuntamiento de Roquetas de Mar, responde a un proyecto desarrollado durante siete meses en la prisión almeriense El Acebuche. Con la colaboración del funcionario Juan Carlos Martínez y la implicación directa de los once internos que han participado en el taller de literatura que sirvió de embrión para el trabajo, Nieves Gómez ha tratado de reflejar las motivaciones que llevan a un preso a plasmar algo sobre un papel. Por eso los textos de los internos no han pasado ningún filtro lingüístico ni literario. Los beneficios del libro se destinará a una asociación dedicada al Sida infantil.Pregunta. ¿Qué ha sido, una vez finalizado el trabajo, lo que mas le ha sorprendido?

Respuesta. La cantidad de gente que escribe desde la cárcel. Pero no ya sólo internos, que son el objeto este trabajo. También me ha sorprendido que hay muchos funcionarios de la prisión que se dedican a escribir.

P. ¿Cuáles son sus conclusiones?

R. Creo que la mayoría de los internos escriben debido al aislamiento que les supone estar en la cárcel y por una sensación de crisis o conflicto personal que, en cierto modo, se podría asemejar a la situación que se vive durante la adolescencia. Mediante la escritura ellos buscan la libertad y la evasión de una realidad caótica. Con lo que escriben pretenden ser escuchados. Para ellos la literatura nace de una necesidad de psicoanalizarse a sí mismos, de conjurar sus propios fantasmas.

P. ¿Su vocación de investigadora repercute en su tarea docente?

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R. Yo soy Personal Docente e Investigador y estoy convencida de que un profesor debe dedicarse también a la investigación. Eso repercute en mi tarea docente. De hecho, tengo un grupo de alumnos investigando conmigo en un proyecto sobre tradición oral, que es mi especialidad. Esos alumnos después será coautores de lo que se publique porque creo que hay que ser legal con los alumnos.

P. ¿Y es fácil encontrar alumnos dispuestos a interesarse por algo, más allá de la propia asignatura?

R. No. En general los alumnos tienen pocas ganas de trabajar. Son muy pocos los que se interesan por algo que vaya más allá de sus estudios. Existen excepciones, pero yo me he encontrado con alumnos que me han preguntado si se les iba a pagar cuando les he propuesto colaborar en un trabajo de investigación. Eso da una idea del materialismo imperante.

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