08/10/201202:27 CET
Los informes internacionales no justifican los cambios educativos
"El ministro tergiversa la realidad de una forma sesgada e interesada", sostiene el el responable de FETE-UGT
"El ministro tergiversa la realidad de una forma sesgada e interesada", sostiene el el responable de FETE-UGT
El término se encuentra cargado de tantas connotaciones positivas como negativas
¿Por qué el Gobierno sitúa como prioridades elementos no prioritarios para mantener una polémica innecesaria y, por tanto, no abordar lo realmente importante?
Los secretarios generales de las federaciones de Educación de CCOO y UGT defienden la movilización del sector de la enseñanza
