Filólogos catalanes y castellanos dicen que los licenciados no dominan la lengua

Los filólogos de castellano y de catalán que participan en un encuentro promovido por el Departamento de Cultura de la Generalitat de Cataluña, que se clausura hoy en Segovia, establecieron en los debates de ayer que los licenciados acaban la carrera sin dominar el lenguaje desde el punto de vista de la fluidez, con corrección y eficacia.Según el profesor José Manuel Blecua, uno de los coordinadores del encuentro, este objetivo no se logra hasta ahora, tanto en el castellano como en el catalán, lo que es atribuible a que vivimos en el mundo de la imagen, donde la palabra escrita no ocupa el pr...

Los filólogos de castellano y de catalán que participan en un encuentro promovido por el Departamento de Cultura de la Generalitat de Cataluña, que se clausura hoy en Segovia, establecieron en los debates de ayer que los licenciados acaban la carrera sin dominar el lenguaje desde el punto de vista de la fluidez, con corrección y eficacia.Según el profesor José Manuel Blecua, uno de los coordinadores del encuentro, este objetivo no se logra hasta ahora, tanto en el castellano como en el catalán, lo que es atribuible a que vivimos en el mundo de la imagen, donde la palabra escrita no ocupa el primer lugar.

Blecua se mostró partidario de que la Universidad tiene que ser útil a la sociedad formando a unos individuos, no sólo para que luego sean profesores, sino para que sean capaces de desarrollar nuevas profesiones, como trabajar en bancos de datos, en terminología o en informática lingüística, para lo que se necesita un conocimiento seguro de la lengua.

Para la profesora Violenta de Monte, es necesario reformar la enseñanza de la lengua castellana en la educación obligatoria, mejorando la capacidad de los sujetos para usar creativamente la lengua, comprender y producir mensajes.