El Supremo rechaza que la opción a la clase de religión deba tener contenido moral

El Tribunal Supremo ha desestimado un recurso promovido por varias asociaciones religiosas que reclamaban un contenido moral para las asignaturas alternativas a la clase de religión, y que éstas recibieran una calificación académica. La sentencia del Supremo avala la constitucionalidad de la norma socialista de 1994 que Ofrecía como alternativa asignaturas obligatorias de tipo cultural y lúdico. La sentencia afirma que "constituiría una carga desproporcionada para los alumnos no inscritos en la enseñanza religiosa que, además de ver intensificado su horario lectivo con las actividades alternativas, se les impusiera la evaluación de las mismas".