Petición de centros de investigación del cine infantil
La creación de centros de investigación del cine infantil en las diversas nacionalidades y regiones del Estado español, supervisados por una junta con representación pluralista y democrática de las diversas fuerzas políticas y sociales, es una de las conclusiones propuestas por el I Congreso de Cine Infantil, clausurado el pasado domingo en Gijón.
El objetivo del congreso era la sensibilización de la opinión pública y la creación de unas bases que permitan actualizar la legislación vigente sobre el tema. Durante tres días se estudiaron veinte ponencias y varias comunicaciones de experie...
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La creación de centros de investigación del cine infantil en las diversas nacionalidades y regiones del Estado español, supervisados por una junta con representación pluralista y democrática de las diversas fuerzas políticas y sociales, es una de las conclusiones propuestas por el I Congreso de Cine Infantil, clausurado el pasado domingo en Gijón.
El objetivo del congreso era la sensibilización de la opinión pública y la creación de unas bases que permitan actualizar la legislación vigente sobre el tema. Durante tres días se estudiaron veinte ponencias y varias comunicaciones de experiencias prácticas.Entre las propuestas del congreso, que se elevarán a la Administración, figura la desaparición de limitaciones en el acceso a las salas de proyección de menores acompañados, y búsqueda de una orientación referida a la edad, para películas que se consideren recomen dables para el público infantil. Tal recomendación estaría a cargo de los citados centros de investigación. También se expresa la concreción de medidas encaminadas a proteger la producción y distribución del cine infantil recomendado y tendentes al fomento de salas especializadas. Otra conclusión señala la creación de fondos cinematográficos de cine infantil en pequeño formato, y revitalización de los canales paralelo en el acercamiento del cine al público infantil.
La introducción de la enseñanza de la imagen y el cine en los programas de los distintos niveles educativos, capacitando al profesorado para cumplir este fin y posibilitando la utilización masiva y cotidiana de los medios audiovisuales como instrumento didáctico, es otra de las conclusiones, junto con «la eliminación de todo favoritismo en la protección, ayuda o subvención a entidades relacionadas con el cine infantil, garantizándose, por parte de la Administración el acceso a tales ayudas con transparencia e igualdad de oportunidades».
También figuran como conclusiones, el «rechazo de que la representación española en este campo se encuentre monopolizada, a nivel nacional e internacional, por la entidad privada Centro Español de Cine para la Infancia y la Juventud, que de ningún modo puede considerarse portavoz de los profesionales españoles». Por último, «denuncia la utilización de Televisión Española como vehículo de colonización cultural, a través de producciones multinacionales, frente a lo cual se propugna una programación cinematográfica propia y estéticamente no empobrecedora».