Entrevista:RAIMUNDO BENZAL | Portavoz socialista de Educación

"La autonomía es calidad"

Raimundo Benzal es el portavoz de Educación en el Congreso.

Pregunta. El PP propone que el Latín y la Física y Química sean asignaturas obligatorias.

Respuesta. La Física ya lo es. Que lean la ley; y hay una asignatura de cultura clásica y un bachillerato de Humanidades con Latín.

P. El PP se queja además de que no hay contenidos comunes para los estudiantes.

R. Que lean la ley. Ese artículo habla de contenidos, no sólo de horarios.

P. ¿Qué diferencia ven en que los exámenes de recuperación sean en junio o en septiembre?
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Raimundo Benzal es el portavoz de Educación en el Congreso.

Pregunta. El PP propone que el Latín y la Física y Química sean asignaturas obligatorias.

Respuesta. La Física ya lo es. Que lean la ley; y hay una asignatura de cultura clásica y un bachillerato de Humanidades con Latín.

P. El PP se queja además de que no hay contenidos comunes para los estudiantes.

R. Que lean la ley. Ese artículo habla de contenidos, no sólo de horarios.

P. ¿Qué diferencia ven en que los exámenes de recuperación sean en junio o en septiembre?

R. Es una decisión de las comunidades, incluso algunas lo dejan a criterio de los propios centros, que son los que saben. Eso es autonomía, uno de los factores de calidad educativos.

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P. Las enmiendas hablan de elevar el número de alumnos por aula en lugar de reservar plaza durante todo el año para los inmigrantes; las familias podrán hacer aportaciones voluntarias a los centros y solicitar plaza en el propio colegio; ya no se habla de que las comisiones de supervisión se "constituirán", sólo que "podrán" constituirse... ¿Está garantizado así el reparto equitativo de inmigrantes por todos los centros?

R. Por supuesto. Las normas de admisión las desarrollarán las comunidades. Tenemos un sistema descentralizado. No se obliga a dejar la solicitud en el centro educativo, ni tampoco puede impedirse que lo hagan así. Y tampoco que las familias hagan aportaciones voluntarias siempre que no sea como contraprestación por la educación gratuita.

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