Facilidades para el gallego y dificultades para el euskera en la enseñanza

En los próximos días podría estar finalizada la redacción del real decreto sobre incorporación de la lengua gallega a la enseñanza en Galicia, que en breve será enviado al Consejo de Ministros, según informa Efe.Este será el segundo decreto de regulación de la enseñanza de una lengua vernácula, tras la publicación, a principios del mes de septiembre, del que establecía la incorporación del catalán.

Por lo que respecta a la lengua gallega, en el correspondiente proyecto se prevé su enseñanza obligatoria en los niveles de preescolar, EGB y formación profesional, y formará parte del...

En los próximos días podría estar finalizada la redacción del real decreto sobre incorporación de la lengua gallega a la enseñanza en Galicia, que en breve será enviado al Consejo de Ministros, según informa Efe.Este será el segundo decreto de regulación de la enseñanza de una lengua vernácula, tras la publicación, a principios del mes de septiembre, del que establecía la incorporación del catalán.

Por lo que respecta a la lengua gallega, en el correspondiente proyecto se prevé su enseñanza obligatoria en los niveles de preescolar, EGB y formación profesional, y formará parte del plan de estudios junto con la lengua castellana. También está prevista la creación y dotación de cátedras de lengua y literatura gallegas en institutos de bachillerato y en escuelas de formación del profesorado de EGB.

Más difícil se presenta la incorporación del euskera a la enseñanza en los centros docentes del País Vasco. Existen divergencias entre el Ministerio de Educación y Ciencia y el Consejo General. Las autoridades ministeriales creen que no se dan las condiciones adecuadas para la generalización del idioma vasco en todos los niveles educativos, debido al escaso porcentaje de población vascoparlante existente, y a la escasez de profesorado.

Las autoridades del País Vasco quieren que se imparta su idioma en EGB y BUP, mientras que el Ministerio propone su incorporación en EGB y formación profesional, pero sin carácter obligatorio, y, en todo caso, que la enseñanza bilingüe se imparta en determinados centros ubicados en zonas vascoparlantes, así como la creación y dotación de cátedras de lengua y cultura vasca.