Tres suspensos impedirán pasar de curso en la ESO
La Ley de Calidad que proyecta el Ministerio de Educación impedirá pasar de curso a los alumnos de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) 'con dos, o lo sumo tres, asignaturas suspendidas', según adelantó la ministra, Pilar del Castillo, la pasada semana. Esta iniciativa supondría la vuelta al sistema que existía con la Ley General de Educación, de 1970, para la EGB, el BUP y el COU.
'La vigente promoción automática o casi automática de curso es un engaño, tanto para los alumnos como para las familias', dijo Del Castillo en el foro Voces de Actualidad de la Fundación Fernández Latorr...
La Ley de Calidad que proyecta el Ministerio de Educación impedirá pasar de curso a los alumnos de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) 'con dos, o lo sumo tres, asignaturas suspendidas', según adelantó la ministra, Pilar del Castillo, la pasada semana. Esta iniciativa supondría la vuelta al sistema que existía con la Ley General de Educación, de 1970, para la EGB, el BUP y el COU.
'La vigente promoción automática o casi automática de curso es un engaño, tanto para los alumnos como para las familias', dijo Del Castillo en el foro Voces de Actualidad de la Fundación Fernández Latorre de A Coruña. La titular de Educación achacó a la 'promoción automática' parte de la culpa del fracaso escolar. 'El actual sistema no responsabiliza al alumno, y no le deja claro que el aprendizaje, como todo en esta vida, conlleva esfuerzo', recalcó.
Del Castillo reiteró, además, la intención del ministerio de dividir a los alumnos en los dos últimos cursos de la ESO en 'tres itinerarios' con la idea de intentar paliar una situación en la que uno de cada cuatro alumnos de ESO no obtiene el certificado de haber superado sus estudios. La posibilidad de elección trata de 'ofrecer estímulos a los muchos alumnos que a los 14 años se deciden a dejar los estudios', según Pilar del Castillo, que negó que esa medida sea discriminatoria porque 'todos obtendrían el mismo título'.
Refuerzo del director
Educación prevé asimismo incluir en la nueva Ley de Calidad medidas para potenciar los equipos directivos de los centros de educación secundaria, como dotarlos de mayor autonomía en la gestión diaria y de incentivos económicos y académicos. Del Castillo manifestó que existe un desinterés de los docentes por formar parte de los equipos directivos escolares, 'que son la columna vertebral para que todo el sistema educativo salga adelante', y por ello, su departamento estudia 'estimularlos económica y académicamente, además de dar a la figura del director mayor capacidad de maniobra.
La titular de Educación aseguró que todos los proyectos que someterá a la aprobación del Gobierno 'estarán acompañados de una memoria que evalúe el coste de cada medida'.
La portavoz socialista de Educación en el Congreso, Amparo Valcarce, manifestó que la medida de hacer a los alumnos repetir con tres materias suspendidas la adoptan ya muchos centros al final de cada ciclo, pero 'no es lo mismo orientativa que prescriptiva'.Y explica que 'algunos alumnos, a pesar de haber suspendido algunas materias, alcanzan los objetivos generales de la etapa y se observa que pueden recuperarse posteriormente, mientras que otros no. Según el PSOE, hay que reformar los sistemas de promoción y evaluación, pero no esta línea, 'porque todos los expertos coinciden en que la repetición de curso genera un mayor fracaso escolar'.
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