Vídeo | El uso para bien o para mal de la Inteligencia Artificial en los colegios
La herramienta tecnológica puede utilizarse como una valiosa ayuda o para hacer trampas en los exámenes
Una iniciativa emprendida la pasada primavera por los organizadores de la Olimpiada Nacional de Geografía causó revuelo en Letonia. Con la llegada de la Inteligencia Artificial (IA) en las aulas, se abren nuevas posibilidades para que los estudiantes puedan engañar a los correctores. En ese contexto, en el examen final, se había formulado una serie de preguntas de tal forma que las respuestas de los participantes pudieran delatarlos si utilizaban recursos prohibidos para responder. Las herramientas prohibidas, en este caso, eran la IA y las consultas por Internet.
Este programa está producido por el canal ARTE y se distribuye en 10 idiomas gracias al proyecto Emove Hub que, además de EL PAÍS, incluye a Balkan Insight, Sinopsis (Rumania), Gazeta Wyborcza (Polonia), Internazionale (Italia), Ir (Letonia), Kathimerini (Grecia), Le Soir (Bélgica) y Telex (Hungría). Los medios que participan en el proyecto reciben financiación de la Unión Europea de acuerdo con la convocatoria European Media Hubs, liderada por la Dirección General de Redes de Comunicación, Contenido y Tecnología (DG Connect), que se enmarca dentro de las acciones multimedia de los Veintisiete.