REFORMA EDUCATIVA

Lengua extranjera desde los cinco años

Los alumnos comenzarán a aprender una lengua extranjera en la última etapa de infantil (especialmente en el último curso, con cinco años) y no dejarán de hacerlo hasta finalizar bachillerato. La ley establece como novedad que en el tercer ciclo de primaria (con nueve y diez años), las comunidades autónomas "podrán añadir una segunda lengua extranjera" en el currículo escolar.

En 1º, 2º y 3º de ESO, la segunda lengua extranjera será o bien optativa o bien obligatoria, según establezcan las comunidades autónomas.

En 4º de ESO, la ley establece que la segunda lengua extranjera se...

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Los alumnos comenzarán a aprender una lengua extranjera en la última etapa de infantil (especialmente en el último curso, con cinco años) y no dejarán de hacerlo hasta finalizar bachillerato. La ley establece como novedad que en el tercer ciclo de primaria (con nueve y diez años), las comunidades autónomas "podrán añadir una segunda lengua extranjera" en el currículo escolar.

En 1º, 2º y 3º de ESO, la segunda lengua extranjera será o bien optativa o bien obligatoria, según establezcan las comunidades autónomas.

En 4º de ESO, la ley establece que la segunda lengua extranjera sea optativa.

Por otra parte, en Bachillerato, se ofrecerá por primera vez como materia común a las tres modalidades (Artes, Ciencias y Tecnología y Humanidades y Ciencias Sociales) Ciencias para el Mundo Contemporáneo. El cometido de esta nueva asignatura es ofrecer una cultura científica básica a todos los alumnos.

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