Guipúzcoa propone que los centros educativos tengan un experto en nuevas tecnologías

Un grupo de destacados representantes de la sociedad guipuzcoana propuso ayer en San Sebastián que todos los centros educativos de esta provincia contraten a un responsable en materia de nuevas tecnologías de la información. Los miembros del Observatorio eGipuzkoa también recomendaron que se aborde un plan de formación para todo el profesoreado y alumnado en el uso de Internet y los recursos multimedia.

El objetivo que persigue este observatorio, impulsado por la Diputación de Guipúzcoa, es lograr que todos los centros de Enseñanza Primaria, Secundaria, Formación Profesional y la Univer...

Un grupo de destacados representantes de la sociedad guipuzcoana propuso ayer en San Sebastián que todos los centros educativos de esta provincia contraten a un responsable en materia de nuevas tecnologías de la información. Los miembros del Observatorio eGipuzkoa también recomendaron que se aborde un plan de formación para todo el profesoreado y alumnado en el uso de Internet y los recursos multimedia.

El objetivo que persigue este observatorio, impulsado por la Diputación de Guipúzcoa, es lograr que todos los centros de Enseñanza Primaria, Secundaria, Formación Profesional y la Universidad estén conectados entre sí por fibra óptica para el año 2002, como planteó la Unión Europea en la cumbre celebrada el año pasado en Lisboa.

El grupo de trabajo que forma el Observatorio eGipuzkoa está formado por una veintena de personas, entre ellas el secretario general de Adegi, José María Ruiz Urchegui; el presidente de la Kutxa, Fernando Spagnolo; el presidente de Ibermática, Juan Luis Larrea; el director del Parque Tecnológico de Miramón, Manuel Cendoya; el presidente del MCC, Antonio Cancelo, o el filósofo y profesor Javier Echeverría, además de los diputados Román Sudupe y Joaquín Villa.

Sudupe explicó que los miembros del observatorio juzgan necesario que los centros educativos se doten de un 'dinamizador' que canalice todas las actividades docentes relacionadas con Internet y las nuevas tecnologías digitales, para lo cual aconsejaron impulsar un proceso de 'sensibilización y formación' de todos los directores en esta materia.

Mejores infraestructuras

Javier Echeverría afirmó que es 'necesario' extender en toda Guipúzcoa 'una red de cableado de calidad o banda ancha' que permita conectar a todas las escuelas y, de esta forma, 'garantizar la educación digital a todo el alumnado'.

El responsable de Calidad del campus donostiarra de la UPV, José Miguel Blanco, aseguró que en estos momentos la universidad está adaptada plenamente a la era digital e incluso cuenta con un 'campus virtual'. La red intranet de los centros de FP se halla 'muy avanzada', mientras que existen 'carencias' en las escuelas de Primaria y Secundaria, precisó Blanco.

El diputado general, Román Sudupe, incidió en este asunto al constatar que 'se necesitan infraestructuras telemáticas de calidad, con los centros conectados entre sí y un incremento del número de ordenadores por alumno y de los puntos de conexión a Internet'.

En esta línea, Román Sudupe manifestó que será necesaria 'una gran inversión económica', aunque no concretó la cuantía, para cumplir el objetivo de 'incorporar las nuevas tecnologías de la información y la comunicación a todo el sector educativo guipuzcoano', sobre todo porque existen 'fuertes desigualdades' en el grado de conocimiento de esta materia entre el profesorado y el alumnado.

El Observatorio eGipuzkoa también propone colaborar con el Departamento de Educación en la 'definición de una estrategia y política educativa digital para el País Vasco'.