EDUCACIÓN

Las universidades recuperan su autonomía para diseñar los planes de estudios

Las nuevas directrices generales para los planes de estudios conducentes a los diversos títulos académicos ofrecerán un "alto grado de autonomía a las universidades para establecer tanto la duración de las carreras como la estructura de los diversos ciclos de las mismas", según manifestaron ayer fuentes del Consejo de Universidades. El pleno del máximo órgano de planificación de la enseñanza superior se reunirá en Alicante el próximo día 19 para sancionar las directrices de un buen número de carreras universitarias, bastantes de ellas actualmente inexistentes.

Este decisivo pleno, que e...

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Las nuevas directrices generales para los planes de estudios conducentes a los diversos títulos académicos ofrecerán un "alto grado de autonomía a las universidades para establecer tanto la duración de las carreras como la estructura de los diversos ciclos de las mismas", según manifestaron ayer fuentes del Consejo de Universidades. El pleno del máximo órgano de planificación de la enseñanza superior se reunirá en Alicante el próximo día 19 para sancionar las directrices de un buen número de carreras universitarias, bastantes de ellas actualmente inexistentes.

Este decisivo pleno, que estará presidido por el ministro de Educación y Ciencia, Javier Solana, contribuirá a desbloquear el proceso de reforma de las enseñanzas universitarias, paralizado desde hace prácticamente un año tras fuertes protestas contra la rigidez de las iniciales propuestas del Consejo.En estas protestas se significaron las facultades de Ciencias Biológicas. Los biólogos consideraron que el máximo de créditos establecido por el Consejo de Universidades era insuficiente para impartir todos los contenidos de la carrera y que la reducción de su actual duración de cinco a cuatro años comportaría una depreciación de sus títulos.

La Administración argumentó hasta la saciedad que un buen número de carreras, que en España se desarrollan en cinco y seis años, en las universidades de otros países se imparten en cuatro y hasta tres años, pero arbitró la fórmula de dejar en libertad a las universidades para fijar la duración. Ello no tranquilizó a los biólogos, que seguían considerando una agresión a la auto norma universitaria el que se les predeterminara el número de créditos máximos. El Ministerio y el Consejo optaron entonces por replantear prácticamente todo el proceso.

La Constitución atribuye al Estado la competencia para establecer los contenidos mínimos de los estudios a fin de reconocer la validez de los títulos, y a las universidades, que tienen reconocida también constitucionalmente su autonomía, la de elaborar los planes correspondientes.

En la línea de lo expuesto recientemente por el ministro de Educación, portavoces del Consejo han señalado que la principal característica de las nuevas directrices es su mayor flexibilidad y que parten de una concepción mucho más globalizada de toda la enseñanza superior en España.

Entre otras novedades sobresale, por ejemplo, un cambio significativo en las tres carreras que se cursan en las actuales facultades de Ciencias de la Información: Periodismo, Publicidad e Imagen, A partir de ahora, las tres licenciaturas se configuran como estudios de segundo ciclo, lo que permitirá el acceso a ellas (la de Ciencias de la Imagen se llamará de Comunicación Audiovisual) desde la superación del primer ciclo de otras carreras. No obstante, estas facultades mantendrán en esencia su actual estructura, puesto que seguirán impartiendo un primer ciclo conducente al título de diplomado en Comunicación e Información. Obviamente, esta diplomatura permitirá el acceso a cualquiera de las tres especiafidades de segundo ciclo citadas.

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