El Constitucional avala amb matisos el règim lingüístic de la llei catalana d’educació

L'Alt Tribunal anul·la 10 articles de la norma catalana sobre la regulació de primària, secundària i batxillerat

Alumnes d'una classe d'educació infantil.CARLES RIBAS

El Tribunal Constitucional ha avalat, tot i que amb matisos, el règim lingüístic de la Llei d'Educació de Catalunya (LEC). L'Alt Tribunal ha rebutjat el recurs que va interposar el PP el 2009 a uns articles de la norma perquè, al seu parer, excloïen el castellà com a llengua vehicular del sistema. En concret es tractava de l'articulat que regulava el règim lingüístic (currículum d'ensenyament de les llengües, continguts i marc horari, entre altres coses) i el suport lingüístic als nens que arribaven de fora perq...

Suscríbete para seguir leyendo

Lee sin límites

El Tribunal Constitucional ha avalat, tot i que amb matisos, el règim lingüístic de la Llei d'Educació de Catalunya (LEC). L'Alt Tribunal ha rebutjat el recurs que va interposar el PP el 2009 a uns articles de la norma perquè, al seu parer, excloïen el castellà com a llengua vehicular del sistema. En concret es tractava de l'articulat que regulava el règim lingüístic (currículum d'ensenyament de les llengües, continguts i marc horari, entre altres coses) i el suport lingüístic als nens que arribaven de fora perquè aprenguessin el català. El TC rebutja que siguin inconstitucionals i apunta que la imputació no té "lògica" perquè el PP no denuncia, precisament, els articles que al·ludeixen concretament al model d'immersió lingüística, per la qual cosa "el recurs no qüestiona realment la constitucionalitat del sistema de conjunció lingüística". El TC ha anul·lat, no obstant això, 10 articles i una disposició addicional de la LEC que regulen les etapes de primària, secundària i batxillerat.

L'Alt Tribunal s'ha pronunciat ara sobre el recurs que va plantejar el PP el 2009 a diversos articles de la LEC. En els referents a la llengua, el PP va recórrer contra el règim lingüístic (article 9) i el que fa referència al suport lingüístic específic que es dona als menors que arriben nous al sistema i no coneixen les llengües oficiales. No va fer el mateix, no obstant això, amb l'article 11, que és el que es refereix, específicament, al català com a llengua vehicular en l'ensenyament.

Segons la LEC, el Govern català és l'encarregat de regular el règim lingüístic, això és, de determinar el currículum d'ensenyament de les llengües, els seus objectius i continguts i de regular-ne l'horari. El PP va recórrer contra aquest article al·ludint al fet que envaïa competències estatals. No obstant això, el TC entén que es tracta d'una regulació compartida i que no és necessari que en la norma catalana es faci cap referència específica a la legislació bàsica estatal.

Sobre el suport lingüístic als nouvinguts, la LEC apunta que "els centres han de proporcionar als alumnes nouvinguts un acolliment personalitzat i, en particular, una atenció lingüística que els permeti iniciar l'aprenentatge en català". En aquest punt, el PP va considerar en el seu recurs que s'excloïa el castellà com a llengua vehicular del sistema, però el TC sosté que "s'ha d'entendre que això no ho exclou, ja que no podria fer-ho sense incórrer en inconstitucionalitat, que els que no coneguin el castellà rebin també una atenció lingüística personalitzada de caràcter similar".

Malgrat tot, el Constitucional sí que ha anul·lat altres articles perquè "o s'ajusten a la normativa estatal o l'envaeixen". Són, per exemple, els que tenen a veure amb aspectes reguladors de primària, secundària, batxillerat o del cos docent.

Sobre la firma

Más información

Arxivat A