Deberes escolares

La petición realizada por la Asociación de Padres de Alumnos de suprimir los deberes abre un debate sobre qué papel tienen los deberes. Efectivamente, son necesarios para retener mejor lo aprendido, pero no —como ocurre en muchos casos— la sustitución del trabajo que habría que hacer en clase: entender los contenidos, resolver entre todos los alumnos los problemas, participar y hacer pensar al estudiante más allá de la teoría. Hay un abuso de deberes que, visto el ranking de España en el informe PISA, no es positivo. Se carga de deberes a los alumnos, sobre todo en la ESO y el Bachill...

La petición realizada por la Asociación de Padres de Alumnos de suprimir los deberes abre un debate sobre qué papel tienen los deberes. Efectivamente, son necesarios para retener mejor lo aprendido, pero no —como ocurre en muchos casos— la sustitución del trabajo que habría que hacer en clase: entender los contenidos, resolver entre todos los alumnos los problemas, participar y hacer pensar al estudiante más allá de la teoría. Hay un abuso de deberes que, visto el ranking de España en el informe PISA, no es positivo. Se carga de deberes a los alumnos, sobre todo en la ESO y el Bachillerato, y eso no comporta una mejora en el sistema de enseñanza, sino que agobia y los desanima. Tras una larga jornada, los alumnos también tienen derecho a hacer deporte, disfrutar de un tiempo de ocio o descansar. A veces da la impresión de que los profesores se limitan a corregir los deberes de la jornada anterior, explicar rápidamente nuevos contenidos y volver a poner deberes para el día siguiente. Eso no es una educación de calidad.— Eloísa Justo Villalobos.