Planes de refuerzo para los alumnos

Uno de los cambios que estarán en marcha cuando se inicie el nuevo curso este año en septiembre serán los planes de refuerzo, orientación y apoyo, el PROA. De hecho, ya han empezado en 610 centros escolares de todas las comunidades autónomas. La aportación inicial del Ministerio de Educación para 2004 fue de 1.500.000 euros, y se ha incrementado hasta llegar a los 4.500.000 euros en el presupuesto de 2005. Las comunidades lo cofinancian al 50%. Para el ejercicio correspondiente a 2006 los planes se extenderán a 1.200 centros.

Estos planes cuentan con el apoyo de profesores en los centro...

Uno de los cambios que estarán en marcha cuando se inicie el nuevo curso este año en septiembre serán los planes de refuerzo, orientación y apoyo, el PROA. De hecho, ya han empezado en 610 centros escolares de todas las comunidades autónomas. La aportación inicial del Ministerio de Educación para 2004 fue de 1.500.000 euros, y se ha incrementado hasta llegar a los 4.500.000 euros en el presupuesto de 2005. Las comunidades lo cofinancian al 50%. Para el ejercicio correspondiente a 2006 los planes se extenderán a 1.200 centros.

Estos planes cuentan con el apoyo de profesores en los centros para ayudar a los alumnos a reforzar las materias en las que flaquean. Incluyen también tutorías y la participación de mediadores socioculturales. Una encuesta efectuada por el ministerio indicaba que el 92% de los alumnos incluidos en el programa cree útil el trabajo que desarrolla con ellos el profesor por la tarde y el 84% opina que la iniciativa ayuda mucho a "mejorar la situación" en el colegio.

Hay también un programa de acompañamiento escolar para niños de primaria. Se trata de que los alumnos mayores les ayuden con el estudio y la lectura, y que sirvan de modelo a aquellos que encuentren más dificultades. En este mismo programa los profesores apoyan a los alumnos con dificultades de aprendizaje. Ambas modalidades se desarrollan en horario extraescolar (ocho horas a la semana en grupos de cinco a diez alumnos).

Para la secundaria se han puesto en marcha los programas de acompañamiento y refuerzo anteriores, además de otras iniciativas orientadas a mejorar la convivencia e integración de los alumnos en el centro a través de mediadores socioeducativos.

Entre las novedades destaca, además, un plan de desarrollo de capacidades para alumnos con habilidades especiales que presenten un rendimiento académico superior al de sus compañeros.