Educación experimenta la enseñanza trilingüe en 12 centros de secundaria

Doce escuelas públicas del País Vasco comenzarán el próximo curso a impartir asignaturas en tres lenguas (castellano, euskera e inglés) en diversos cursos de la ESO y el Bachillerato. Este es un paso más hacia la generalización del plurilingüismo en todo el sistema educativo, de forma que toda la generación escolar del año 2020 sea "totalmente trilingüe", explicó ayer la consejera de Educación, Anjeles Iztueta.

El programa denominado Hacia el plurilingüismo a través del bilingüismo, auspiciado por el Departamento de Educación, se experimentará a partir de septiembre con 350 alumn...

Doce escuelas públicas del País Vasco comenzarán el próximo curso a impartir asignaturas en tres lenguas (castellano, euskera e inglés) en diversos cursos de la ESO y el Bachillerato. Este es un paso más hacia la generalización del plurilingüismo en todo el sistema educativo, de forma que toda la generación escolar del año 2020 sea "totalmente trilingüe", explicó ayer la consejera de Educación, Anjeles Iztueta.

El programa denominado Hacia el plurilingüismo a través del bilingüismo, auspiciado por el Departamento de Educación, se experimentará a partir de septiembre con 350 alumnos de 12 centros -8 de Vizcaya, tres de Guipúzcoa y uno de Álava- de Educación Secundaria, a los que se irá sumando en el futuro el resto de la red pública de enseñanza. Con este plan, los estudiantes de primero y tercero de ESO y primer curso de Bachiller comenzarán a utilizar el inglés para el aprendizaje de algunas asignaturas, como hasta ahora ocurre con las dos lenguas oficiales del País Vasco.

Este mismo programa ya está en marcha en varias ikastolas y colegios religiosos de Enseñanza Primaria. En el resto de la red educativa está generalizado el aprendizaje temprano del inglés como asignatura desde los cuatro años de edad. Iztueta afirmó que el objetivo es "incorporar al bilingüismo actual una lengua extranjera para adquirir y transmitir otros conocimientos".

Esta experiencia piloto, que en principio durará dos años, obliga a los centros a impartir al menos siete horas semanales en inglés y 10 horas en euskera en la ESO, mientras que en el Bachillerato será necesario que el 25% de las materias sean en lengua extranjera y otro 25%, en euskera. Los alumnos y profesores de las escuelas que participarán, de forma voluntaria, en este programa se han sometido a una prueba de conocimiento de euskera e inglés realizada por profesionales ajenos a los centros educativos con el fin de garantizar la calidad del proyecto.

Por otro lado, 463 investigadores optan a las cerca de 120 becas pre y posdoctorales que concede el Departamento de Educación para fomentar la actividad investigadora. 80 catedráticos e investigadores de España y Europa analizarán durante las próximas dos semanas los currículos de los candidatos, mantendrán con ellos una entrevista personal y valorarán sus proyectos de investigación.