El Senado recomienda reforzar la formación científica de los maestros
El Senado aprobó ayer por unanimidad una serie de recomendaciones para la enseñanza de las ciencias en España, tras haber escuchado a un nutrido grupo de expertos. Entre ellas destaca el refuerzo de la formación inicial de los futuros maestros, "porque ellos están con los niños en una etapa de su vida en la que es fundamental incentivar su interés por las ciencias", explicó ayer el senador de CiU Josep Varela. Tampoco se olvida la formación permanente y en contacto con la universidad de los profesores de secundaria.
Se hace hincapié en las prácticas científicas al recomendar que haya un...
El Senado aprobó ayer por unanimidad una serie de recomendaciones para la enseñanza de las ciencias en España, tras haber escuchado a un nutrido grupo de expertos. Entre ellas destaca el refuerzo de la formación inicial de los futuros maestros, "porque ellos están con los niños en una etapa de su vida en la que es fundamental incentivar su interés por las ciencias", explicó ayer el senador de CiU Josep Varela. Tampoco se olvida la formación permanente y en contacto con la universidad de los profesores de secundaria.
Se hace hincapié en las prácticas científicas al recomendar que haya un laboratorio en cada centro de secundaria, "y que se use, porque está demostrado que en la práctica es donde fallan nuestros estudiantes".
Se pide además que la prueba de reválida se centre en cuestiones prácticas y creativas. "Y se insiste en la importancia de la divulgación científica, para que la gente sea consciente de lo que ha supuesto la ciencia en el progreso", dice Varela.
La situación en la enseñanza de las ciencias "es grave", han concluido los expertos. "Se hace necesario un golpe de timón", añade Varela.