La LOU, secuencias mediáticas

Día 1. Horario de máxima audiencia televisiva. Primer plano. La señora ministra opina que los alumnos están manipulados y que se oponen a una ley que desconocen (20 segundos).

Día 2. Horario de máxima audiencia televisiva. Panorámica de la manifestación (una voz en off informa de las movilizaciones estudiantiles). Entrevista a Peces-Barba (15 segundos). Se nota que él sabe de qué va esto. No está manipulado. Entrevista a cuatro alumnos que declaran que no saben por qué están allí (30 segundos). Se nota que están manipulados.Día 3. Horario de máxima audiencia televisiva. Primer pl...

Día 1. Horario de máxima audiencia televisiva. Primer plano. La señora ministra opina que los alumnos están manipulados y que se oponen a una ley que desconocen (20 segundos).

Día 2. Horario de máxima audiencia televisiva. Panorámica de la manifestación (una voz en off informa de las movilizaciones estudiantiles). Entrevista a Peces-Barba (15 segundos). Se nota que él sabe de qué va esto. No está manipulado. Entrevista a cuatro alumnos que declaran que no saben por qué están allí (30 segundos). Se nota que están manipulados.Día 3. Horario de máxima audiencia televisiva. Primer plano (20 segundos). La señora ministra reitera que los alumnos huelguistas están manipulados y desconocen la ley. Primeros planos. El presidente del Gobierno y otros altos funcionarios apoyan la opinión de la señora ministra. Días 4 y 5. Tertulias varias en radio y televisión. Diversos tertulianos afirman que los alumnos desconocen la ley y están manipulados, lo que está demostrado por las respuestas de los cuatro alumnos. Día 6. En un programa de amplia audiencia se realiza un sondeo. Se pregunta: '¿Cree usted que los alumnos están manipulados?'. El 85% de las respuestas son positivas. Nunca antes se consiguió un consenso tan amplio. Se demuestra que los alumnos han sido manipulados. Gracias a Dios, se constata que la mayoría de los españoles no están manipulados.-