Los alumnos de primaria controlan la equivalencia entre la peseta y el euro

Aunque los maestros señalan que una cosa es el currículo y otra lo que los escolares controlan, esto es lo que un alumno debe saber al finalizar la primaria:

- Matemáticas. Solucionar problemas matemáticos relacionados con la vida cotidiana, como controlar la equivalencia del euro. Hacer operaciones con fracciones y conocer el sistema métrico decimal y la geometría básica.

- Lengua. Leer comprensivamente, practicar la expresión oral y tratar los aspectos básicos para que la expresión escrita sea correcta: ortografía y gramática. Haberse iniciado en el interés por la literatura...

Aunque los maestros señalan que una cosa es el currículo y otra lo que los escolares controlan, esto es lo que un alumno debe saber al finalizar la primaria:

- Matemáticas. Solucionar problemas matemáticos relacionados con la vida cotidiana, como controlar la equivalencia del euro. Hacer operaciones con fracciones y conocer el sistema métrico decimal y la geometría básica.

- Lengua. Leer comprensivamente, practicar la expresión oral y tratar los aspectos básicos para que la expresión escrita sea correcta: ortografía y gramática. Haberse iniciado en el interés por la literatura con cuentos tradicionales, y no necesariamente con los grandes autores.

- Conocimiento del medio. Controlar las funciones del cuerpo humano, la geografía de la flora y la fauna de la propia comunidad y del resto del Estado con hincapié en la educación medioambiental. Saber esbozar las grandes etapas de la historia: de la prehistoria a la edad contemporánea.

- Educación artística. En plástica, saber dibujar, pintar, hacer collage, realizar volúmenes con material modelable y construcciones con material de deshecho. Narrar de forma secuenciada y hacer historietas. En música, tener conocimientos sobre la cómo utilizar de la voz, sobre qué es el ritmo y sobre un instrumento musical, generalmente la flauta. Haber hecho pequeñas dramatizaciones y trabajos con títeres.