Cartas al director

Latín en 'Teleco'

En el suplemento de Educación del pasado martes 23 de octubre aparecía una especie de informe -quizá panegírico- sobre la carrera de ingeniero de Telecomunicación. Como cofrades de tan selecta e ilustre especialidad, y con el aval de los años -imuchos!- transcurridos en las aulas de esta Escuela (que no Facultad, como repetía y repetía la periodista) en pos del ansiado título que nos fácultara -aquí si- para "devolver a la sociedad lo que la sociedad nos ha dado" o, dicho con otras palabras, para ganar dinero a espuertas; por todo ello, decíamos, es por lo que nos permitimos un breve comentari...

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En el suplemento de Educación del pasado martes 23 de octubre aparecía una especie de informe -quizá panegírico- sobre la carrera de ingeniero de Telecomunicación. Como cofrades de tan selecta e ilustre especialidad, y con el aval de los años -imuchos!- transcurridos en las aulas de esta Escuela (que no Facultad, como repetía y repetía la periodista) en pos del ansiado título que nos fácultara -aquí si- para "devolver a la sociedad lo que la sociedad nos ha dado" o, dicho con otras palabras, para ganar dinero a espuertas; por todo ello, decíamos, es por lo que nos permitimos un breve comentario que, de ser tenido en cuenta, creemos redundará en beneficio de nuestros futuros compañeros y del prestigio de la profesión.Nos referimos, en concreto, al plan de estudios. Muchas y muy altas materias nos son enseñadas, todas ellas pertenecientes a lo que se ha dado en llamar tecnologías punta, o estado del arte, o cosas así. Pero ¡ay! a la hora de plasmar en un papel nuestros cuasi-infinitos- conocimientos, resulta que los vestimos, de un miserable ropaje: pobreza de vocabulario, abuso de barbarismos, desprecio de la sintaxis y ¡hasta faltas de ortografía! Así es de triste, y quien maneja con frecuencia textos técnicos lo sabe. Y, por más que seamos conscientes de que tales usos son habituales no sólo en nuestro ámbito sino hasta en disciplinas de las llamadas humanísticas, queremos sugerir a quien corresponda la inclusión del latín y la lengua en el plan de estudios de la carrera de ingeniero de telecomunicación. Quienes esto firman, en su día lo echaron de menos.-

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