Fallados los premios de investigación pedagógica Cincel-Kapelusz

El 27,5% de una muestra de doscientos alumnos de séptimo y octavo de EGB, encuestados por un equipo de estudiantes de magisterio, identifican su clase con un manicomio. La encuesta forma parte de un trabajo titulado La frustración grupal en EGB (segunda etapa), que ha obtenido uno de los premios Cincel-Kapelusz en el segundo concurso nacional de trabajos de investigación para estudiantes de magisterio, que convoca la Editorial Cincel, SA.Los ganadores del primer premio de trabajos de investigación en el área de psicología, un grupo de estudiantes de la Escuela de Magisterio de la Iglesi...

El 27,5% de una muestra de doscientos alumnos de séptimo y octavo de EGB, encuestados por un equipo de estudiantes de magisterio, identifican su clase con un manicomio. La encuesta forma parte de un trabajo titulado La frustración grupal en EGB (segunda etapa), que ha obtenido uno de los premios Cincel-Kapelusz en el segundo concurso nacional de trabajos de investigación para estudiantes de magisterio, que convoca la Editorial Cincel, SA.Los ganadores del primer premio de trabajos de investigación en el área de psicología, un grupo de estudiantes de la Escuela de Magisterio de la Iglesia, dirigidos por el catedrático de Psicología Martiniano Román, realizaron su investigación sobre una selección de doscientos alumnos de los dos últimos cursos de EGB pertenecientes a seis grupos o clases diferentes de colegios estatales y privados. A los alumnos objeto de la investigación se les aplicó la prueba de frustración de Rosenzweig, un cuestionario de frases abiertas y otro de alternativas.

Para la realización de este último cuestionario se proponía al alumno que se dibujase a sí mismo en clase con sus compañeros y el profesor, y para definir a su clase se les daba a elegir entre dieciocho palabras o expresiones. El resultado fue que un 27,5% identificaban su clase con un manicomio; el 14%, con «un grupo de amigos»; el 13% la definían como un «lugar donde se aprende»; el 5,5%, una jauría; el 4,5%, un circo; el 4%, un mercado, y el 3,5%, una cárcel.

El jurado calificador del concurso, compuesto por catedráticos de diversas escuelas de magisterio de toda España, otorgó el primer premio de pedagogía al trabajo titulado Los medios de comunicación en la escuela primaria, presentado por un grupo de alumnos de la Escuela de Magisterio de Alicante. Un equipo de esta misma escuela consiguió también el primer premio del área de lengua con un trabajo titulado El elemento lúdico en la programación de inglés en la primera etapa de EGB. El premio del área de expresión plástica fue declarado desierto.

Cada uno de los premios estaba dotado con 50.000 pesetas y los trabajos galardonados serán publicados por la Editorial Cincel, que tiene la intención de hacer la tercera convocatoria de estos premios en el mes de marzo del próximo año.