El Instituto de Evaluación del sistema educativo empezará a funcionar este año

El consejero de Educación, Inaxio Oliveri, anunció ayer la puesta en marcha antes de final de año del Instituto de Evaluación e Investigación Educativa, un organismo que se encargará de velar por la calidad de la educación. El consejero, que ayer inauguró el curso escolar 2000-2001 en el colegio público Ángel Ganivet, de Vitoria, destacó la importancia de contar con un centro de este tipo, dadas las peculiaridades que tiene el sistema educativo vasco, como el bilingüismo.

Este instituto realizará en Euskadi las mismas funciones que el Instituto Nacional de Calidad y Evaluación (INCE), d...

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El consejero de Educación, Inaxio Oliveri, anunció ayer la puesta en marcha antes de final de año del Instituto de Evaluación e Investigación Educativa, un organismo que se encargará de velar por la calidad de la educación. El consejero, que ayer inauguró el curso escolar 2000-2001 en el colegio público Ángel Ganivet, de Vitoria, destacó la importancia de contar con un centro de este tipo, dadas las peculiaridades que tiene el sistema educativo vasco, como el bilingüismo.

Este instituto realizará en Euskadi las mismas funciones que el Instituto Nacional de Calidad y Evaluación (INCE), dependiente del Ministerio de Educación, ejerce a nivel de toda España. El INCE desarrolla estudios y evaluaciones de los sistemas educativos de todas las comunidades. Con esos trabajos, el ministerio establece un diagnóstico sobre la enseñanza en España, resaltando los puntos fuertes y los débiles. El centro vasco contará con un equipo de expertos que analizarán aspesctos como la gestión de los colegios, los planes de estudio, el rendimiento de los alumnos y el trabajo de los profesores, tal y como adelantó este periódico en su momento. Aunque hasta ahora el Departamento de Educación ha participado en todas las evaluaciones del INCE y lo seguirá haciendo, Oliveri justificó ayer la creación del organismo autonómico porque "es necesario un seguimiento continuo y permanente para detectar de manera inmediata las posibles deficiencias que puedan existir y aplicar, también de forma inmediata, las medidas correctoras más adecuadas".

Normalidad en el inicio

Según el consejero, el curso escolar 2000-2001 se ha iniciado en el País Vasco con "normalidad". Una vez que el curso pasado terminó de aplicarse la reforma educativa, el reto que ahora queda pendiente es la modernización del sistema. Así, Oliveri aseguró que la principal apuesta del departamento para los próximos años es generalizar la introducción del inglés en los colegios para niños de cuatro años y la aplicación de las nuevas tecnologías en las aulas, en especial de Internet. De momento, más de la mitad de los centros públicos enseña inglés a los niños de cuatro años. Los alumnos de las escuelas públicas, concertadas y de los institutos se han ido incorporando a las aulas de manera progresiva a lo largo de esta semana. Los colegios vascos acogerán este nuevo curso a más de 307.000 alumnos, lo que representa un 5% menos que el pasado año. Las redes pública y privada se reparten un año más casi de forma equitativa los estudiantes.

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