El Ararteko diseña un plan de educación escolar basado en los derechos humanos

La institución del Ararteko ha elaborado material didáctico sobre los derechos humanos para uso escolar, con el objetivo de difundir en los estudiantes los valores éticos que incorporan. Los textos pedagógicos han sido puestos a disposición de los profesores y ya se han experimentado en varios centros. Será ahora, con el comienzo del curso, cuando se generalice su distribución entre los profesores de secundaria (12 a 16 años) y Bachillerato (16 a 18).

El defensor del pueblo, Xabier Markiegi, siempre ha considerado muy importante reforzar el sistema educativo para lograr que los jóvenes ...

La institución del Ararteko ha elaborado material didáctico sobre los derechos humanos para uso escolar, con el objetivo de difundir en los estudiantes los valores éticos que incorporan. Los textos pedagógicos han sido puestos a disposición de los profesores y ya se han experimentado en varios centros. Será ahora, con el comienzo del curso, cuando se generalice su distribución entre los profesores de secundaria (12 a 16 años) y Bachillerato (16 a 18).

El defensor del pueblo, Xabier Markiegi, siempre ha considerado muy importante reforzar el sistema educativo para lograr que los jóvenes "se socialicen en un clima de convivencia pacífica", tal y como expuso el pasado lunes durante su despedida del presidente del Parlamento vasco, Juan María Atutxa. En este sentido, el responsable de Relaciones Sociales del Ararteko, Fermín Barceló, subraya que con este trabajo lo que se pretende es trabajar los valores éticos y solidarios. "Teniendo en cuenta las características de la sociedad vasca, es evidente que este material es más necesario".El equipo de Markiegi ha decidido elaborar el proyecto al constatar que, pesea que la reforma educativa plantea la necesidad de que en los colegios e institutos se trabaje el campo de los derechos humanos, los centros encuentran serias dificultades para hacerlo al carecer textos y materiales específicos. Los derechos humanos forman parte de los contenidos de las líneas transversales. Sin conformar una asignatura específica, son conocimientos que pretenden recuperar el sentido profundo de la educación a través de la transmisión de valores, actitudes y comportamientos. El trabajo de elaboración de los materiales culminó hace un año. Un equipo de tres personas becadas por la institución del Ararteko diseñaron el proyecto. Antes de darle validez oficial, se contrastó la idoneidad de los textos en una serie de centros educativos, y un equipo de profesores los analizó para ajustarlo mejor a las necesidades reales de los alumnos.

El material ofrece ejemplos prácticos con sugerencias de lo se puede hacer en un aula para desarrollar valores sobre los derechos humanos. El profesor puede modificar a su antojo cada uno de los textos para adaptarlos a su grupo de trabajo. Se han creado ejercicios que sirvan de ejemplo de cómo educar en los valores éticos en distintas áreas y niveles del currículum. "Lo que se ofrece al docente son ejercicios que desde la perspectiva de la materia que imparte no le distorsionen su dinámica de clase. Los ejercicios son asequibles a cualquiera y los medios materiales que debe emplear son siempre de fácil acceso", explica Barceló.

Cuando el material ha empezado a llegar a los centros han surgido nuevas demandas de los profesores. Esto confirma la hipótesis con la que trabajaba el equipo del Ararteko de que en los colegios e institutos "hay gente que quiere trabajar sobre los derechos humanos, pero no tiene material ni seguridad en sus posibilidades para hacerlo. El profesor está desbordado por la dinámica del aula. O se le da un material adecuado, o de lo contrario es complicado", apunta Barceló.

La institución del Ararteko está preparando una segunda beca para elaborar más ejercicios para Educación Secundaria. En esta ocasión, la idea que se baraja es elaborar materiales lúdicos, como juegos de cartas que ayuden a difundir los derechos humanos.