La educación, ¿que es?

Pienso y hablo porque no comparto en absoluto el proceso selectivo de entrada a la Universidad tal y como está planteado. Considero que si una educación es tal, debe enseñar a los alumnos y alumnas a elegir lo que quieren estudiar sin que nadie decida por ellos, independientemente de que haya salidas profesionales alternativas a las que los estudiantes elijan como primera opción.Las notas del BUP y COU son muy importantes, y quizá lo único importante tal y como el sistema selectivo está concebido, porque corresponden a la mayor parte de las posibilidades de elegir estudios, según baremo. De es...

Pienso y hablo porque no comparto en absoluto el proceso selectivo de entrada a la Universidad tal y como está planteado. Considero que si una educación es tal, debe enseñar a los alumnos y alumnas a elegir lo que quieren estudiar sin que nadie decida por ellos, independientemente de que haya salidas profesionales alternativas a las que los estudiantes elijan como primera opción.Las notas del BUP y COU son muy importantes, y quizá lo único importante tal y como el sistema selectivo está concebido, porque corresponden a la mayor parte de las posibilidades de elegir estudios, según baremo. De ese modo, la competitividad impuesta se traslada a los estudiantes de BUP y COU y se ven sometidos a vivir cuatro años hermosos de su existencia en competencia larvada o manifiesta con sus compañeros.

Creo que unos exámenes por facultades universitarias correspondientes al bachiller elegido, sin límite de convocatorias y más independientes o no de las notas de BUP y COU, serían mucho más justos, y si mi idea no es buena, lo que hay es verdaderamente desastroso. Puede que se trate de un caso de negligencia y maltrato con los estudiantes por parte del Departamento de Educación o, tal vez, de un nuevo sistema de planificación familiar. Sea como sea, yo no me conformo-