Cartas al director

Respuesta de estudiante

Ante lo que considero una tergiversación de mis opiniones en la contestación que a mi enterior carta han dado dos compañeros estudiantes, le rogaría publicara las siguientes puntualizaciones:1. Agradezco a EL PAÍS que preste ésta tribuna a los estudiantes, máxime cuando los canales que deberían permitir la expresión de las ideas de los afectados se encuentran obstruidos por los procedimientos poco democráticos que, para la adopción de medidas de protesta, impone la minoría dirigente estudiantil.

2. Nadie, ni siquiera los inmediatamente afectados por la selectividad, tiene ...

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Ante lo que considero una tergiversación de mis opiniones en la contestación que a mi enterior carta han dado dos compañeros estudiantes, le rogaría publicara las siguientes puntualizaciones:1. Agradezco a EL PAÍS que preste ésta tribuna a los estudiantes, máxime cuando los canales que deberían permitir la expresión de las ideas de los afectados se encuentran obstruidos por los procedimientos poco democráticos que, para la adopción de medidas de protesta, impone la minoría dirigente estudiantil.

2. Nadie, ni siquiera los inmediatamente afectados por la selectividad, tiene el monopolio para emitir opiniones sobre este tema. Pero si quedan dudas sobre la legitimidad que, para expresarse, tiene un estudiante universitario, quisiera recordar que los principales instigadores de las movilizaciones de diciembre han sido, precisamente,l estudiantes universitarios, muchos de ellos, por cierto, en el último curso de la licenciatura.

3. No creo que se deba exigir de los estudiantes ser modélicos; lo único que pretendí expresar es que, al ser la sociedad la que sufraga los estudios universitarios, es lógico pensar que los legítimos representantes de esa sociedad pueden demandar cierto rendimiento a los destinatarios de ese esfuerzo colectivo.

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4. Todas mis peticiones no configuran al estudiante como una especie de robot acrítico con las evidentes deficiencias de nuestro sistema educativo.

5. La solución al problema del paro y la delincuencia juvenil no viene, a mi entender, por la vía del aparcamiento masivo de jóvenes en el hangar universitario; esto, eso sí es verdad, permite atrasar, pero también aumentar, la frustración.

6. Retiro, con excusas, la expresión parásitos, aunque mantengo que algunos se aprovechan de las facilidades que para pasear por las aulas existentes hoy, sobre todo los que, al no tener dificultades económicas, pueden permitirse ese lujo.

7. Coincido en que la selectividad no debe ser aleatoria ni arbitraria, pero mantengo que debe existir un justo procedimiento selectivo.- Estudiante de quinto de Derecho.

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