Cartas al director

Matemáticos no numerarios

Como contestación a la carta publicada en EL PAIS de 4 de octubre firmada por don Jaime García García, delegado del Ministerio de Educación y Ciencia en Madrid, un grupo de profesores no numerarios de Matemáticas, con el fin de aclarar algunos puntos que en ella aparecen, explican lo siguiente:

1. En cuanto a la adjudicación de los destinos, el delegado explica solamente el momento de la adjudicación de los mismos, pero no menciona el criterio seguido. De hecho fueron dos: en el área de Letras se tomó el criterio de especialidades, como en años anteriores; en el área de Ciencias ...

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Como contestación a la carta publicada en EL PAIS de 4 de octubre firmada por don Jaime García García, delegado del Ministerio de Educación y Ciencia en Madrid, un grupo de profesores no numerarios de Matemáticas, con el fin de aclarar algunos puntos que en ella aparecen, explican lo siguiente:

1. En cuanto a la adjudicación de los destinos, el delegado explica solamente el momento de la adjudicación de los mismos, pero no menciona el criterio seguido. De hecho fueron dos: en el área de Letras se tomó el criterio de especialidades, como en años anteriores; en el área de Ciencias se hizo por antigüedad, sin tener en cuenta la especialidad. Esto ha dado lugar a que algunos profesores tengan que impartir una asignatura de la que no son especialistas, lo que claramente perjudica la calidad de la enseñanza y no se ajusta a los apartados 2 y 3 del artículo 102 de la ley General de Educación.

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2. Si se hubiesen adjudicado las plazas atendiendo a las especialidades, también se habría garantizado la estabilidad en el empleo, a la vez que se habría evitado que profesores no especialistas se queden en Madrid impartiendo Matemáticas, y profesores de Matemáticas se desplacen a otras provincias a impartir otras asignaturas.

3. Los criterios divergentes que se expusieron en el acto público se debieron, a nuestro juicio, a que en Madrid solamente existían vacantes de Matemáticas en el área de Ciencias. Esta divergencia no justifica que la adjudicación se realizara contraviniendo la normativa vigente y perjudicando a los licenciados en Matemáticas.

4. Respecto a que el señor delegado recibió cuantas veces fue necesario a los representantes, hemos de decir que el colectivo de profesores de Matemáticas nos sentimos discriminados, puesto que le hemos solicitado varias entrevistas con posterioridad a la adjudicación de plazas y se ha negado a recibirnos.

5. Concluimos diciendo que en lo que respecta a la situación -hoy superada felizmente, según el delegado-, no la consideramos como tal, puesto que la realidad es que los licenciados en Matemáticas, teniendo plazas en Madrid, han sido desplazados por los no especialistas a otras provincias, y en algunos casos tienen que impartir asignaturas de otraslespecialidades./E. J. Moreno y catorce firmas más del grupo de PNN de Matemáticas.

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