Yo diría a

los niños lo que pasó. Estoy seguro que me entenderían. Les contaría, sin objetivos ni programaciones, que no crezcan, porque es mejor jugar como ellos juegan que no a las guerritas, donde matan gente. Les diría además que esta guerra de los mayores es de verdad, que a nosotros, los maestros, nos da pena enseñar estas cosas porque no son nada educativas, nada educativas para la vida futura, porque esto pasa continuamente en la vida de los mayores, y el maestro, que «lo sabe todo», no sabe o no puede explicarlo, porque es impotente, y llora de rabia al pensar en sus niños, en «,cómo les ...

los niños lo que pasó. Estoy seguro que me entenderían. Les contaría, sin objetivos ni programaciones, que no crezcan, porque es mejor jugar como ellos juegan que no a las guerritas, donde matan gente. Les diría además que esta guerra de los mayores es de verdad, que a nosotros, los maestros, nos da pena enseñar estas cosas porque no son nada educativas, nada educativas para la vida futura, porque esto pasa continuamente en la vida de los mayores, y el maestro, que «lo sabe todo», no sabe o no puede explicarlo, porque es impotente, y llora de rabia al pensar en sus niños, en «,cómo les educa» y «para qué».Creo, estoy seguro, que dirían, con ojillos tristes: «No queremos crecer.»