Los maestros estudian fórmulas para alcanzar sus aspiraciones económicas
Dos son las fórmulas en las que el profesorado estatal de EGB puede basar su tesis para superar el aumento total del 14%, programado por el Ministerio de Hacienda para el funcionariado de cara al año 1979, según ha podido saber Efe de fuentes cercanas a este profesorado.
En los acuerdos de la Moncloa se señala que para el año próximo se estudiarán las medidas que tiendan a la adecuada retribución del profesorado. Dado que los maestros no consideran justo el aumento del 14%, han indicado que a través de esta matización de los pactos de la Moncloa se podría conseguir un incremento de sala...
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Dos son las fórmulas en las que el profesorado estatal de EGB puede basar su tesis para superar el aumento total del 14%, programado por el Ministerio de Hacienda para el funcionariado de cara al año 1979, según ha podido saber Efe de fuentes cercanas a este profesorado.
En los acuerdos de la Moncloa se señala que para el año próximo se estudiarán las medidas que tiendan a la adecuada retribución del profesorado. Dado que los maestros no consideran justo el aumento del 14%, han indicado que a través de esta matización de los pactos de la Moncloa se podría conseguir un incremento de salario.No obstante, los maestros no pretenden que el aumento se realice por encima del porcentaje estipulado para todo el funcionariado, sino con la creación de nuevas partidas presupuestarias para retribuir prestaciones tales como la de complemento de destino que, hasta el momento, los profesores de EGB no tienen, mientras otros cuerpos docentes sí.
El otro punto, base de su negociación para conseguir las mejoras a las que aspiran hace referencia al decreto 23/ 1977, de 30 de marzo, por el que se regulan las retribuciones de los funcionarios públicos y en el que se admiten normas transitorias. Según esto, los maestros creen que el Ministerio de Educación y Ciencia puede solicitar al de Hacienda ciertas peculiaridades en los presupuestos para los docentes. Sobre este último punto hay que señalar que no basta con que los ministerios lo asuman y lo acenten, si no que la palabra final la tienen los parlamentarios.
Las reuniones de la comisión negociadora del profesorado y los representantes de la Administración continuarán, aunque los resultados finales no sean previsibles de momento.
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