Wert y nosotros

“No sé de qué me están hablando cuando me hablan de recortes”, dice José Ignacio Wert, ministro de Educación. Debe haber un problema de entendimiento verbal entre él y nosotros, porque nosotros tampoco sabemos de qué habla cuando tacha de “dogmática” la asignatura de Educación para la Ciudadanía, a la vez que rescata la de Religión. Nos ocurre lo mismo con su percepción visual de la realidad: por ejemplo, mientras él ve a “grupos radicales antisistema” detrás de las protestas contra su política educativa, nosotros solo vemos a padres, madres, alumnos, profesores y catedráticos en camiseta verd...

“No sé de qué me están hablando cuando me hablan de recortes”, dice José Ignacio Wert, ministro de Educación. Debe haber un problema de entendimiento verbal entre él y nosotros, porque nosotros tampoco sabemos de qué habla cuando tacha de “dogmática” la asignatura de Educación para la Ciudadanía, a la vez que rescata la de Religión. Nos ocurre lo mismo con su percepción visual de la realidad: por ejemplo, mientras él ve a “grupos radicales antisistema” detrás de las protestas contra su política educativa, nosotros solo vemos a padres, madres, alumnos, profesores y catedráticos en camiseta verde, caminando pacíficamente detrás de las pancartas. Creo que debería hacérselo mirar o que alguien por encima de él le obligara a estudiar la asignatura Conocimiento del Medio.— Enrique Chicote Serna.