"La educación es hoy un éxito social"

Con sólo 48 años, Manuel Gotor es un veterano profesor. Director del Instituto Diamantino García, de Sevilla, este sevillano experto en formación del profesorado, técnico en prevención de drogodependencia, y especialista en Educación Física, lleva desde 1979 enamorado de su profesión pese a todo lo que ha cambiado la escuela. "Es un éxito total", afirma rotundo cuando se le cuestiona por la evolución de su sector estos últimos 25 años. "La obligatoriedad de la escolarización hasta los 16 años es equiparable a la medicina gratuita para todos. Además hemos pasado de una educación elitista y sele...

Con sólo 48 años, Manuel Gotor es un veterano profesor. Director del Instituto Diamantino García, de Sevilla, este sevillano experto en formación del profesorado, técnico en prevención de drogodependencia, y especialista en Educación Física, lleva desde 1979 enamorado de su profesión pese a todo lo que ha cambiado la escuela. "Es un éxito total", afirma rotundo cuando se le cuestiona por la evolución de su sector estos últimos 25 años. "La obligatoriedad de la escolarización hasta los 16 años es equiparable a la medicina gratuita para todos. Además hemos pasado de una educación elitista y selectiva a una democrática y sin exclusiones", dice pausado y convencido. Para Gotor, otro de los grandes logros ha sido "la equiparación de la educación en el mundo rural", y en su opinión "la evidente mejora del fracaso escolar, que es evidente si se tiene en cuenta su dimensión cuantitativa y temporal". "La integración del fenómeno de la inmigración en el sistema escolar" y la "atención a la diversidad", son otros de los logros educativos ligados al periodo de vigencia de la autonomía. Pero Gotor es también crítico y reclama "una mayor formación del profesorado", dar un giro al "currículo" y a la "metodología", por que asegura que la escuela ya no es "un aula, un profesor con una tiza y 30 niños sentados". "La escuela se ha quedado obsoleta y tiene que acelerar su evolución. Ahora es un lugar de interrelación para los niños, es donde se reunen, y necesita adaptarse a las exigencias que la sociedad de la información le demanda".